<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7697153907047640420</id><updated>2011-10-12T00:54:08.592-07:00</updated><title type='text'>Pak Guru Awan</title><subtitle type='html'>Belajar Bersama Pak Awan</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://awannawa.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Awan Winanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07976405466342527319</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S3DTohyTugI/AAAAAAAAABg/we5UN0xCUME/S220/PasFoto+Awan.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>15</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7697153907047640420.post-7926356024277068815</id><published>2010-12-02T23:57:00.000-08:00</published><updated>2010-12-02T23:57:23.145-08:00</updated><title type='text'>problem solving edisi jarak, waktu dan kecepatan</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TPiiWeCMjeI/AAAAAAAAAGg/VZaojdBsZtY/s1600/olym001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TPiiWeCMjeI/AAAAAAAAAGg/VZaojdBsZtY/s1600/olym001.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TPiiSiYaCwI/AAAAAAAAAGc/6CjTNKbrJG8/s1600/olym002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TPiiSiYaCwI/AAAAAAAAAGc/6CjTNKbrJG8/s1600/olym002.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TPiiPevaeHI/AAAAAAAAAGY/ueWzc35_eTY/s1600/olym003.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TPiiPevaeHI/AAAAAAAAAGY/ueWzc35_eTY/s1600/olym003.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7697153907047640420-7926356024277068815?l=awannawa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://awannawa.blogspot.com/feeds/7926356024277068815/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/12/problem-solving-edisi-jarak-waktu-dan.html#comment-form' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/7926356024277068815'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/7926356024277068815'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/12/problem-solving-edisi-jarak-waktu-dan.html' title='problem solving edisi jarak, waktu dan kecepatan'/><author><name>Awan Winanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07976405466342527319</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S3DTohyTugI/AAAAAAAAABg/we5UN0xCUME/S220/PasFoto+Awan.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TPiiWeCMjeI/AAAAAAAAAGg/VZaojdBsZtY/s72-c/olym001.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7697153907047640420.post-747503653979480359</id><published>2010-10-25T03:15:00.000-07:00</published><updated>2010-10-26T05:48:18.124-07:00</updated><title type='text'>uji kompetensi pecahan (QUIS)</title><content type='html'>silakan kalian download file uji kompetensi PECAHAN pada link di bawah ini, dan contoh tampilannya silakan lihat di &lt;a href="http://www.masawanwinanto.wordpress.com/"&gt;http://www.masawanwinanto.wordpress.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;link untuk download Uji Kompetensi Pecahan : &lt;a href="http://www.4shared.com/get/CApid74Q/quiz.html"&gt;http://www.4shared.com/get/CApid74Q/quiz.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7697153907047640420-747503653979480359?l=awannawa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://awannawa.blogspot.com/feeds/747503653979480359/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/10/uji-kompetensi-pecahan-quis.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/747503653979480359'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/747503653979480359'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/10/uji-kompetensi-pecahan-quis.html' title='uji kompetensi pecahan (QUIS)'/><author><name>Awan Winanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07976405466342527319</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S3DTohyTugI/AAAAAAAAABg/we5UN0xCUME/S220/PasFoto+Awan.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7697153907047640420.post-7540784822009379244</id><published>2010-10-19T05:28:00.000-07:00</published><updated>2010-10-19T05:28:59.623-07:00</updated><title type='text'>pembahasan latihan matematika pecahan bentuk alajabar kelas 8</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2NZWw8iRI/AAAAAAAAAF0/cBO06fQA0Ww/s1600/ScreenShot001.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2NZWw8iRI/AAAAAAAAAF0/cBO06fQA0Ww/s1600/ScreenShot001.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2NkgvHnDI/AAAAAAAAAF4/Ego2XLIbK9U/s1600/ScreenShot002.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2NkgvHnDI/AAAAAAAAAF4/Ego2XLIbK9U/s1600/ScreenShot002.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2NxC3UOXI/AAAAAAAAAF8/zzalXApglCI/s1600/ScreenShot003.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2NxC3UOXI/AAAAAAAAAF8/zzalXApglCI/s1600/ScreenShot003.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2N9IcAU3I/AAAAAAAAAGA/6Uni8D8_ZKk/s1600/ScreenShot004.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2N9IcAU3I/AAAAAAAAAGA/6Uni8D8_ZKk/s1600/ScreenShot004.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2OEpjktWI/AAAAAAAAAGE/cFnpIuDXnwM/s1600/ScreenShot005.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2OEpjktWI/AAAAAAAAAGE/cFnpIuDXnwM/s1600/ScreenShot005.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2OMA66m-I/AAAAAAAAAGI/lmz-O45GAjc/s1600/ScreenShot006.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2OMA66m-I/AAAAAAAAAGI/lmz-O45GAjc/s1600/ScreenShot006.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2O5H1sUKI/AAAAAAAAAGU/70n-0fMkPhc/s1600/ScreenShot007.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2O5H1sUKI/AAAAAAAAAGU/70n-0fMkPhc/s1600/ScreenShot007.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2OgHScOwI/AAAAAAAAAGQ/CAH9o8dCUqo/s1600/ScreenShot008.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2OgHScOwI/AAAAAAAAAGQ/CAH9o8dCUqo/s1600/ScreenShot008.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7697153907047640420-7540784822009379244?l=awannawa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://awannawa.blogspot.com/feeds/7540784822009379244/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/10/pembahasan-latihan-matematika-pecahan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/7540784822009379244'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/7540784822009379244'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/10/pembahasan-latihan-matematika-pecahan.html' title='pembahasan latihan matematika pecahan bentuk alajabar kelas 8'/><author><name>Awan Winanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07976405466342527319</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S3DTohyTugI/AAAAAAAAABg/we5UN0xCUME/S220/PasFoto+Awan.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TL2NZWw8iRI/AAAAAAAAAF0/cBO06fQA0Ww/s72-c/ScreenShot001.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7697153907047640420.post-1847998157959161217</id><published>2010-10-12T01:50:00.001-07:00</published><updated>2010-10-12T02:19:13.422-07:00</updated><title type='text'>PEMBAHASAN KISI-KISI ULANGAN HARIAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG</title><content type='html'>Soal bisa kalian Download pada situs &lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: red;"&gt;www.masawanwinanto.wordpress.com pada kategori matematika kelas 9.&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;1.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQfUWdP8tI/AAAAAAAAAD8/6cbvHbptJ-g/s1600/ScreenShot001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQfUWdP8tI/AAAAAAAAAD8/6cbvHbptJ-g/s1600/ScreenShot001.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;2.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQgA5FGf9I/AAAAAAAAAEA/97diWeFNx-A/s1600/ScreenShot002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQgA5FGf9I/AAAAAAAAAEA/97diWeFNx-A/s1600/ScreenShot002.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;3.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQhdbkYd3I/AAAAAAAAAEQ/nkk-G-kec9Q/s1600/ScreenShot003.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQhdbkYd3I/AAAAAAAAAEQ/nkk-G-kec9Q/s1600/ScreenShot003.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;4.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQhzMlkMLI/AAAAAAAAAEU/th1LW9Sa68U/s1600/ScreenShot004.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQhzMlkMLI/AAAAAAAAAEU/th1LW9Sa68U/s1600/ScreenShot004.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;5.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQiGaS-lBI/AAAAAAAAAEY/Q8T52QYdcgE/s1600/ScreenShot005.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQiGaS-lBI/AAAAAAAAAEY/Q8T52QYdcgE/s1600/ScreenShot005.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;6.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQiVul4xMI/AAAAAAAAAEc/bmr0cbIx9f8/s1600/ScreenShot006.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQiVul4xMI/AAAAAAAAAEc/bmr0cbIx9f8/s1600/ScreenShot006.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;7.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQigl8j4vI/AAAAAAAAAEg/kcLGpsgLuTw/s1600/ScreenShot007.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQigl8j4vI/AAAAAAAAAEg/kcLGpsgLuTw/s1600/ScreenShot007.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;8.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQivKw4WYI/AAAAAAAAAEk/ees9-3h4w3Q/s1600/ScreenShot008.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQivKw4WYI/AAAAAAAAAEk/ees9-3h4w3Q/s1600/ScreenShot008.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;9.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQjK-Lt6WI/AAAAAAAAAEs/77j2Bo5Dmck/s1600/ScreenShot009.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQjK-Lt6WI/AAAAAAAAAEs/77j2Bo5Dmck/s1600/ScreenShot009.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;10.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQjsSfPE9I/AAAAAAAAAEw/PsOU_6dwpis/s1600/ScreenShot011.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQjsSfPE9I/AAAAAAAAAEw/PsOU_6dwpis/s1600/ScreenShot011.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQjsSfPE9I/AAAAAAAAAEw/PsOU_6dwpis/s1600/ScreenShot011.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;11.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQkC2JrkkI/AAAAAAAAAE0/AMdnd4w3V0w/s1600/ScreenShot012.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQkC2JrkkI/AAAAAAAAAE0/AMdnd4w3V0w/s1600/ScreenShot012.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;12.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQkPLwCXbI/AAAAAAAAAE4/RRWN20fitxU/s1600/ScreenShot013.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQkPLwCXbI/AAAAAAAAAE4/RRWN20fitxU/s1600/ScreenShot013.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;13.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQkjc-JvnI/AAAAAAAAAE8/0IhNww7k_Xs/s1600/ScreenShot014.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQkjc-JvnI/AAAAAAAAAE8/0IhNww7k_Xs/s1600/ScreenShot014.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;14.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQlCt_RFWI/AAAAAAAAAFE/e4Wu746xHJo/s1600/ScreenShot015.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQlCt_RFWI/AAAAAAAAAFE/e4Wu746xHJo/s1600/ScreenShot015.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQlFuJp6bI/AAAAAAAAAFI/IW8e2GKoXzg/s1600/ScreenShot016.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQlFuJp6bI/AAAAAAAAAFI/IW8e2GKoXzg/s1600/ScreenShot016.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;15.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQlUSv5e2I/AAAAAAAAAFM/S2bK8KWotp4/s1600/ScreenShot017.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQlUSv5e2I/AAAAAAAAAFM/S2bK8KWotp4/s1600/ScreenShot017.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;16.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQllqz7FPI/AAAAAAAAAFQ/bUNivgOJNIE/s1600/ScreenShot018.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQllqz7FPI/AAAAAAAAAFQ/bUNivgOJNIE/s1600/ScreenShot018.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;17.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQlxALJfXI/AAAAAAAAAFU/EAVQzRYf570/s1600/ScreenShot019.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="217" src="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQlxALJfXI/AAAAAAAAAFU/EAVQzRYf570/s320/ScreenShot019.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;18.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQmKR2vKNI/AAAAAAAAAFc/54VDK66t_z4/s1600/ScreenShot021.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQmKR2vKNI/AAAAAAAAAFc/54VDK66t_z4/s1600/ScreenShot021.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;19.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQmQmzxZoI/AAAAAAAAAFg/78ouCj03YEY/s1600/ScreenShot020.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQmQmzxZoI/AAAAAAAAAFg/78ouCj03YEY/s1600/ScreenShot020.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;20.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQmiBkHjeI/AAAAAAAAAFk/VgazPTsLBhE/s1600/ScreenShot022.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQmiBkHjeI/AAAAAAAAAFk/VgazPTsLBhE/s1600/ScreenShot022.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;21.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQmvB2OmjI/AAAAAAAAAFo/YJyOMQGxWwo/s1600/ScreenShot023.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQmvB2OmjI/AAAAAAAAAFo/YJyOMQGxWwo/s1600/ScreenShot023.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;22.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQnHF3KzrI/AAAAAAAAAFs/X5Ajx5v7rV0/s1600/ScreenShot024.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQnHF3KzrI/AAAAAAAAAFs/X5Ajx5v7rV0/s1600/ScreenShot024.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQnJYpkQMI/AAAAAAAAAFw/kZAhoPd_l-I/s1600/ScreenShot025.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQnJYpkQMI/AAAAAAAAAFw/kZAhoPd_l-I/s1600/ScreenShot025.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7697153907047640420-1847998157959161217?l=awannawa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://awannawa.blogspot.com/feeds/1847998157959161217/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/10/pembahasan-kisi-kisi-ulangan-harian.html#comment-form' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/1847998157959161217'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/1847998157959161217'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/10/pembahasan-kisi-kisi-ulangan-harian.html' title='PEMBAHASAN KISI-KISI ULANGAN HARIAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG'/><author><name>Awan Winanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07976405466342527319</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S3DTohyTugI/AAAAAAAAABg/we5UN0xCUME/S220/PasFoto+Awan.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLQfUWdP8tI/AAAAAAAAAD8/6cbvHbptJ-g/s72-c/ScreenShot001.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7697153907047640420.post-5001563817084211669</id><published>2010-10-11T00:25:00.000-07:00</published><updated>2010-10-11T00:27:18.851-07:00</updated><title type='text'>Penyelesaian Soal Matematika Untuk Kelas 8-2</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial; font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial; font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;"&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"&gt;Jawaban Soal Latihan Pengurangan Pada Pecahan Bentuk Aljabar &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial; font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial; font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLK7W4TcJ9I/AAAAAAAAAD4/m7B6-9HJGss/s1600/ScreenShot033.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLK7W4TcJ9I/AAAAAAAAAD4/m7B6-9HJGss/s1600/ScreenShot033.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7697153907047640420-5001563817084211669?l=awannawa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://awannawa.blogspot.com/feeds/5001563817084211669/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/10/penyelesaian-soal-matematika-untuk.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/5001563817084211669'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/5001563817084211669'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/10/penyelesaian-soal-matematika-untuk.html' title='Penyelesaian Soal Matematika Untuk Kelas 8-2'/><author><name>Awan Winanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07976405466342527319</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S3DTohyTugI/AAAAAAAAABg/we5UN0xCUME/S220/PasFoto+Awan.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TLK7W4TcJ9I/AAAAAAAAAD4/m7B6-9HJGss/s72-c/ScreenShot033.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7697153907047640420.post-3231879006356933908</id><published>2010-10-08T00:59:00.000-07:00</published><updated>2010-10-08T00:59:33.687-07:00</updated><title type='text'>Kunci jawaban soal PR 91</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;Kunci jawaban ini di terbitkan dg sangat ringkas.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;Jabarkan jawaban kalian, jangan asal salin (copi) kunci jawaban ini.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;OK&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;Belajarlah Untuk Masa Depan&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK7O3qxvWII/AAAAAAAAADo/3TVuaDSMGhM/s1600/ScreenShot030.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="73" src="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK7O3qxvWII/AAAAAAAAADo/3TVuaDSMGhM/s320/ScreenShot030.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK7O4MNN9BI/AAAAAAAAADs/Qaihe79D53s/s1600/ScreenShot027.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK7O4MNN9BI/AAAAAAAAADs/Qaihe79D53s/s1600/ScreenShot027.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK7O4t2S1gI/AAAAAAAAADw/VbQ505jZj_A/s1600/ScreenShot028.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK7O4t2S1gI/AAAAAAAAADw/VbQ505jZj_A/s1600/ScreenShot028.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK7O5J8JztI/AAAAAAAAAD0/v2fhHdJqg_Q/s1600/ScreenShot029.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK7O5J8JztI/AAAAAAAAAD0/v2fhHdJqg_Q/s1600/ScreenShot029.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7697153907047640420-3231879006356933908?l=awannawa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://awannawa.blogspot.com/feeds/3231879006356933908/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/10/kunci-jawaban-soal-pr-91.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/3231879006356933908'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/3231879006356933908'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/10/kunci-jawaban-soal-pr-91.html' title='Kunci jawaban soal PR 91'/><author><name>Awan Winanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07976405466342527319</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S3DTohyTugI/AAAAAAAAABg/we5UN0xCUME/S220/PasFoto+Awan.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK7O3qxvWII/AAAAAAAAADo/3TVuaDSMGhM/s72-c/ScreenShot030.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7697153907047640420.post-8665362607742096385</id><published>2010-10-07T06:38:00.000-07:00</published><updated>2010-10-07T06:38:35.187-07:00</updated><title type='text'>Ringkasan Materi Matematika Kelas 7 Bab Pecahan Bagian 1</title><content type='html'>Ringkasan Materi Matematika Kelas 7 Bab Pecahan Bagian 1&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK3M1g9SHtI/AAAAAAAAADY/v1Thp3nJIYI/s1600/ScreenShot019.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK3M1g9SHtI/AAAAAAAAADY/v1Thp3nJIYI/s320/ScreenShot019.jpg" width="227" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK3M3XK_DtI/AAAAAAAAADc/ufjy3iwvhvk/s1600/ScreenShot020.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK3M3XK_DtI/AAAAAAAAADc/ufjy3iwvhvk/s320/ScreenShot020.jpg" width="246" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK3M5D3DytI/AAAAAAAAADg/UptSucCd-vQ/s1600/ScreenShot021.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK3M5D3DytI/AAAAAAAAADg/UptSucCd-vQ/s320/ScreenShot021.jpg" width="222" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK3M-I-aKOI/AAAAAAAAADk/SfaPN872gHI/s1600/ScreenShot022.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK3M-I-aKOI/AAAAAAAAADk/SfaPN872gHI/s320/ScreenShot022.jpg" width="231" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK3M0M5FsqI/AAAAAAAAADU/TCIMQovYOcs/s1600/ScreenShot023.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK3M0M5FsqI/AAAAAAAAADU/TCIMQovYOcs/s320/ScreenShot023.jpg" style="cursor: move;" width="218" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7697153907047640420-8665362607742096385?l=awannawa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://awannawa.blogspot.com/feeds/8665362607742096385/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/10/ringkasan-materi-matematika-kelas-7-bab.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/8665362607742096385'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/8665362607742096385'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/10/ringkasan-materi-matematika-kelas-7-bab.html' title='Ringkasan Materi Matematika Kelas 7 Bab Pecahan Bagian 1'/><author><name>Awan Winanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07976405466342527319</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S3DTohyTugI/AAAAAAAAABg/we5UN0xCUME/S220/PasFoto+Awan.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/TK3M1g9SHtI/AAAAAAAAADY/v1Thp3nJIYI/s72-c/ScreenShot019.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7697153907047640420.post-8566836589755681196</id><published>2010-10-07T06:03:00.000-07:00</published><updated>2010-10-07T06:03:04.764-07:00</updated><title type='text'>Asah Kemampuan Matematika Dasar Anda</title><content type='html'>Assalamu'alaikum.&lt;br /&gt;link di bawah ini sangat bermanfaat untuk mengasah kemampuan matematika,&lt;br /&gt;terutama untuk yang mengalami kesulitan berhitung cepat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;selamat mencoba, yakin bermanfaat.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://p4tkmatematika.org/permainan/"&gt;http://p4tkmatematika.org/permainan/&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7697153907047640420-8566836589755681196?l=awannawa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://awannawa.blogspot.com/feeds/8566836589755681196/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/10/asah-kemampuan-matematika-dasar-anda.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/8566836589755681196'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/8566836589755681196'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/10/asah-kemampuan-matematika-dasar-anda.html' title='Asah Kemampuan Matematika Dasar Anda'/><author><name>Awan Winanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07976405466342527319</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S3DTohyTugI/AAAAAAAAABg/we5UN0xCUME/S220/PasFoto+Awan.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7697153907047640420.post-4032323962266640898</id><published>2010-08-23T14:34:00.000-07:00</published><updated>2010-08-23T14:34:43.638-07:00</updated><title type='text'>lokasi rumah awan winanto</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/THLpXQoaVEI/AAAAAAAAAC4/on3HKkxdd8o/s1600/ScreenShot052.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="272" src="http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/THLpXQoaVEI/AAAAAAAAAC4/on3HKkxdd8o/s400/ScreenShot052.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7697153907047640420-4032323962266640898?l=awannawa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://awannawa.blogspot.com/feeds/4032323962266640898/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/08/lokasi-rumah-awan-winanto.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/4032323962266640898'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/4032323962266640898'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/08/lokasi-rumah-awan-winanto.html' title='lokasi rumah awan winanto'/><author><name>Awan Winanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07976405466342527319</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S3DTohyTugI/AAAAAAAAABg/we5UN0xCUME/S220/PasFoto+Awan.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/THLpXQoaVEI/AAAAAAAAAC4/on3HKkxdd8o/s72-c/ScreenShot052.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7697153907047640420.post-739209585393916380</id><published>2010-06-15T21:11:00.001-07:00</published><updated>2010-06-15T21:11:31.787-07:00</updated><title type='text'>PELATIHAN PEMANFAATAN TIK UNTUK GURU SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA</title><content type='html'>&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7697153907047640420-739209585393916380?l=awannawa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://awannawa.blogspot.com/feeds/739209585393916380/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/06/pelatihan-pemanfaatan-tik-untuk-guru.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/739209585393916380'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/739209585393916380'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/06/pelatihan-pemanfaatan-tik-untuk-guru.html' title='PELATIHAN PEMANFAATAN TIK UNTUK GURU SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA'/><author><name>Awan Winanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07976405466342527319</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S3DTohyTugI/AAAAAAAAABg/we5UN0xCUME/S220/PasFoto+Awan.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7697153907047640420.post-2929691722546379794</id><published>2010-03-04T19:09:00.000-08:00</published><updated>2010-03-04T19:09:47.272-08:00</updated><title type='text'>foto-foto PORSENI</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S5ByMvwpxnI/AAAAAAAAACQ/ST_8kFwg52E/s1600-h/DSCN2060.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S5ByMvwpxnI/AAAAAAAAACQ/ST_8kFwg52E/s320/DSCN2060.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S5BzO4otMwI/AAAAAAAAACo/WbmZEC7HCHc/s1600-h/DSCN2164.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S5BzO4otMwI/AAAAAAAAACo/WbmZEC7HCHc/s320/DSCN2164.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7697153907047640420-2929691722546379794?l=awannawa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://awannawa.blogspot.com/feeds/2929691722546379794/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/03/foto-foto-porseni.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/2929691722546379794'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/2929691722546379794'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/03/foto-foto-porseni.html' title='foto-foto PORSENI'/><author><name>Awan Winanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07976405466342527319</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S3DTohyTugI/AAAAAAAAABg/we5UN0xCUME/S220/PasFoto+Awan.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S5ByMvwpxnI/AAAAAAAAACQ/ST_8kFwg52E/s72-c/DSCN2060.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7697153907047640420.post-1055668753114222118</id><published>2010-03-04T18:49:00.000-08:00</published><updated>2010-03-04T18:49:30.880-08:00</updated><title type='text'>Dokumentasi Kegiatan PORSENI KKM MTsN Selat Kuala Kapuas</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S5Bs2t8lPmI/AAAAAAAAACI/AZV0igssRVs/s1600-h/DSCN1970.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S5Bs2t8lPmI/AAAAAAAAACI/AZV0igssRVs/s320/DSCN1970.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;Pembukaan&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7697153907047640420-1055668753114222118?l=awannawa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://awannawa.blogspot.com/feeds/1055668753114222118/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/03/dokumentasi-kegiatan-porseni-kkm-mtsn.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/1055668753114222118'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/1055668753114222118'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/03/dokumentasi-kegiatan-porseni-kkm-mtsn.html' title='Dokumentasi Kegiatan PORSENI KKM MTsN Selat Kuala Kapuas'/><author><name>Awan Winanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07976405466342527319</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S3DTohyTugI/AAAAAAAAABg/we5UN0xCUME/S220/PasFoto+Awan.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S5Bs2t8lPmI/AAAAAAAAACI/AZV0igssRVs/s72-c/DSCN1970.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7697153907047640420.post-3265567379568902131</id><published>2010-02-08T19:18:00.000-08:00</published><updated>2010-02-08T20:17:33.248-08:00</updated><title type='text'>DAFTAR NAMA MADRASAH TSANAWIYAH SE KKM MTSN SELAT KUALA KAPUAS 2010</title><content type='html'>No. Nama Madrasah *Alamat *Kelurahan *Kecamatan *Nama Kep. Madrasah Keterangan&lt;br /&gt;1 MTs. Al Amin *Jl. Pemuda KM. 20 *Anjir Palambang *Pulau Petak *Abd. Hamid, B.Sc  &lt;br /&gt;2 MTs. Al Hidayah *Teerusan Raya *Sei Bilu *Terusan Raya Selat *Diku Isam  &lt;br /&gt;3 MTs. Al Hidayah Dadahup *Manuntung Dadahup II B.1 *Manuntung *Kapuas Murung *Nasrudin  &lt;br /&gt;4 MTs. Al Muhajirin Antang *Jl. Murung Keramat RT XIII *Murung Keramat Selat *Hasannudin, S.Pd.I  &lt;br /&gt;5 MTs. Al Mustajabah *Jl. Pemuda Km. 15,5 Handil Melati RT 9 *Bunga Mawar *Pulau Petak *Bahrudin  &lt;br /&gt;6 MTs. Fajar Islam *Jl. Lintas Kalimantan Km. 9 *Bungai Jaya *Basarang *Ahmad Noor Ilmi  &lt;br /&gt;7 MTs. Hidayatullah Handiwong *Jl. Inpres No. 3 RT. V *Handiwong *Pulau Petak *Jamrani  &lt;br /&gt;8 MTs. Hidayatussibyan *Sei Asem Kode Pos 73525 *Sei Asem *Kapuas Hilir *H. Jasman, S.Pd.I  &lt;br /&gt;9 MTs. ISLAMIYAH *Jl. Anggrek No. 34 Telp. 0513-22012 *selat * selat *Samsudin, S.Pd.I  &lt;br /&gt;10 MTs. Jamiyatul Washliyah *Jl. Pemuda Km. 8,5  *Teluk Palinget *Pulau Petak *Nanang, A.Ma  &lt;br /&gt;11 MTs. Khairussalam *Jl. Muara Banama *Terusan Raya Selat *Khalilurrahman, S.Pd.I  &lt;br /&gt;12 MTs. Khazanaturrahmah *Jl. Sare Pulau No. 07 (0513) 22071 *Mambulau *Kapuas Hilir *H.M. Djafaruddin, S.Pd.I  &lt;br /&gt;13 MTs. Manarul Huda *Jl. Letjend. R. Suprapto No. 69 (0513)24733 *Selat Hilir *Selat *H. Syahruni Yusuf, SH  &lt;br /&gt;14 MTs. Miftahul Huda *Jl. Poros *Terusan Karya *Selat *Musnan, S.Ag  &lt;br /&gt;15 MTs. Noorhidayah Darussalam *Jl. A. Yani RT. I No. 13 *Palingkau Lama *Kapuas Murung *Abd. Hakim, S.Pd.I  &lt;br /&gt;16 MTs. Nurul Hikmah *Desa Basarang Km. 3 RT V *Basarang *Basarang *Masrani  &lt;br /&gt;17 MTs. Nurul Iman Basarang *JL. Trans Kalimantan Km. 3 *Maluen *Basarang *Salafuddin Rifani, S.Pd.I  &lt;br /&gt;18 MTs. Nurul Islam *Jl. Bakti ABRI No. 9  RT. IX *Panamas *Murung Keramat *Selat* Mariatul Qibtiah, S.Ag  &lt;br /&gt;19 MTs. Nurul Jannah *Pasar Timbul * Desa Sei Jangkit *Selat *HM. Tauhid Tarsad.A.Md  &lt;br /&gt;20 MTs. Sabilal Muhtadin *Sei Lebu  *Narahan *Pulau Petak *Zulkifli  &lt;br /&gt;21 MTs. Sirajul Huda Pulau Kupang *Jl. Bakti ABRI RT. I *Pulau Kupang *Selat *Ahmad Ghazali  &lt;br /&gt;22 MTs. Sirajul Huda Rigei *Handel Rigei RT. X *Saka Lagun *Pulau Petak *Sahrudin, S.Ag  &lt;br /&gt;23 MTs. Thalabul Irsyad *Sei Tatas Jl. Selat Merata RT. VIII *Sei Tatas *Pulau Petak *Razikin HS, S.Pd.I  &lt;br /&gt;24 MTs. Ubudiyah Mantangai *Jl. Muslimin RT. 07 *Mantangai Hilir *Mantangai *Albiyantis, S.Pd  &lt;br /&gt;25 MTsN. Selat Kuala Kapuas *Jl. Tambun Bungai No. 49 *Selat Tengah *Selat *Drs. Halawa Kausari, S.Pd, M.Pd&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7697153907047640420-3265567379568902131?l=awannawa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://awannawa.blogspot.com/feeds/3265567379568902131/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/02/daftar-nama-madrasah-tsanawiyah-se-kkm.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/3265567379568902131'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/3265567379568902131'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/02/daftar-nama-madrasah-tsanawiyah-se-kkm.html' title='DAFTAR NAMA MADRASAH TSANAWIYAH SE KKM MTSN SELAT KUALA KAPUAS 2010'/><author><name>Awan Winanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07976405466342527319</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S3DTohyTugI/AAAAAAAAABg/we5UN0xCUME/S220/PasFoto+Awan.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7697153907047640420.post-4762929432727851118</id><published>2010-01-25T16:29:00.000-08:00</published><updated>2010-01-25T16:35:08.175-08:00</updated><title type='text'>Pos UN dan UAMBN MTs.</title><content type='html'>PROSEDUR OPERASI STANDAR (POS)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;UJIAN NASIONAL&lt;br /&gt;SMP, MTs, SMPLB, SMALB, DAN SMK&lt;br /&gt;TAHUN PELAJARAN 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN&lt;br /&gt;2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;KEPUTUSAN&lt;br /&gt;BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;NOMOR 0024/SK-Pos/BSNP/XII/2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TENTANG&lt;br /&gt;PROSEDUR OPERASI STANDAR (POS) UJIAN NASIONAL&lt;br /&gt;SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTS),&lt;br /&gt;SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA (SMPLB),&lt;br /&gt;SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA (SMALB),&lt;br /&gt;DAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)&lt;br /&gt;TAHUN PELAJARAN 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menimbang : 1.&lt;br /&gt;Bahwa dalam rangka pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan&lt;br /&gt;Nasional Republik Indonesia Nomor 75 Tahun 2009 tentang Ujian&lt;br /&gt;Nasional Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah&lt;br /&gt;(SMP/MTs), Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB),&lt;br /&gt;Sekolah Menengah Atas Luar Biasa (SMALB), dan Sekolah&lt;br /&gt;Menengah Kejuruan (SMK) Tahun Pelajaran 2009/2010, perlu&lt;br /&gt;menetapkan keputusan Badan Standar Nasional Pendidikan&lt;br /&gt;tentang Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Nasional SMP/MTs,&lt;br /&gt;SMPLB, SMALB, dan SMK Tahun Pelajaran 2008/2009.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mengingat : 1.&lt;br /&gt;Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang&lt;br /&gt;Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor&lt;br /&gt;78, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4301)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar&lt;br /&gt;Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2005 Nomor 41,&lt;br /&gt;Tambahan Lembaran Negara Nomor 4496)&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor&lt;br /&gt;75 Tahun 2009 tentang Ujian Nasional Sekolah Menengah&lt;br /&gt;Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), Sekolah Menengah&lt;br /&gt;Pertama Luar Biasa (SMPLB), Sekolah Menengah Atas&lt;br /&gt;(SMA)/Madrasah Aliyah (MA), Sekolah Menengah Atas Luar Biasa&lt;br /&gt;(SMALB), dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun&lt;br /&gt;Pelajaran 2009/2010.&lt;br /&gt;4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor&lt;br /&gt;84 Tahun 2009 tentang Perubahan Peraturan Menteri Pendidikan&lt;br /&gt;Nasional Nomor 75 Tahun 2009 Tentang Ujian Nasional Sekolah&lt;br /&gt;Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), Sekolah&lt;br /&gt;Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB), Sekolah Menengah Atas&lt;br /&gt;(SMA)/Madrasah Aliyah (MA), Sekolah Menengah Atas Luar Biasa&lt;br /&gt;(SMALB), dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun&lt;br /&gt;Pelajaran 2009/2010.&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010 2&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;MEMUTUSKAN&lt;br /&gt;Menetapkan : PROSEDUR OPERASI STANDAR (POS) UJIAN NASIONAL&lt;br /&gt;SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH&lt;br /&gt;(SMP/MTS), SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA&lt;br /&gt;(SMPLB), SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA (SMALB),&lt;br /&gt;DAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN&lt;br /&gt;PELAJARAN 2009/2010 SEBAGAIMANA TERSEBUT DALAM&lt;br /&gt;LAMPIRAN KEPUTUSAN INI.&lt;br /&gt;Pertama : Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Nasional SMP/MTs,&lt;br /&gt;SMPLB, SMALB, dan SMA Tahun Pelajaran 2009/2010 dijadikan&lt;br /&gt;acuan dalam penyelenggaraan Ujian Nasional Tahun Pelajaran&lt;br /&gt;2009/2010.&lt;br /&gt;Kedua : Jika terdapat kekeliruan dalam keputusan ini di kemudian hari akan&lt;br /&gt;diadakan perubahan sebagaimana mestinya.&lt;br /&gt;Ketiga : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.&lt;br /&gt;Ditetapkan : di Jakarta&lt;br /&gt;Pada tanggal : 14 Desember 2009&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;LAMPIRAN&lt;br /&gt;KEPUTUSAN&lt;br /&gt;BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;NOMOR 0024/SK-POS/BSNP/XII/2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TENTANG&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PROSEDUR OPERASI STANDAR (POS) UJIAN NASIONAL (UN)&lt;br /&gt;SMP, MTs, SMPLB, SMALB, DAN SMK&lt;br /&gt;TAHUN PELAJARAN 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;I. PENYELENGGARA UJIAN NASIONAL&lt;br /&gt;Penyelenggara UN adalah Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) bekerjasama&lt;br /&gt;dengan Pemerintah, Perguruan Tinggi Negeri, dan Pemerintah Daerah, yang dalam&lt;br /&gt;pelaksanaannya terdiri atas Penyelenggara UN Tingkat Pusat, Penyelenggara UN&lt;br /&gt;Tingkat Provinsi, Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota, dan Penyelenggara&lt;br /&gt;UN Tingkat Satuan pendidikan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A. Penyelenggara UN Tingkat Pusat&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;Penyelenggara Tingkat Pusat ditetapkan dengan Surat Keputusan BSNP yang&lt;br /&gt;terdiri atas unsur-unsur:&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;Badan Standar Nasional Pendidikan;&lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;Sekretariat Jenderal, Departemen Pendidikan Nasional;&lt;br /&gt;c.&lt;br /&gt;Badan Penelitian dan Pengembangan, Departemen Pendidikan Nasional;&lt;br /&gt;d.&lt;br /&gt;Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan Nasional;&lt;br /&gt;e.&lt;br /&gt;Majelis Rektor Perguruan Tinggi Negeri Indonesia;&lt;br /&gt;f.&lt;br /&gt;Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga&lt;br /&gt;Kependidikan, Departemen Pendidikan Nasional;&lt;br /&gt;g.&lt;br /&gt;Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah,&lt;br /&gt;Departemen Pendidikan Nasional;&lt;br /&gt;h.&lt;br /&gt;Inspektorat Jenderal, Departemen Pendidikan Nasional; dan&lt;br /&gt;i.&lt;br /&gt;Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Departemen Agama.&lt;br /&gt;2. Penyelenggara Tingkat Pusat mempunyai tugas dan tanggung jawab:&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;merencanakan dan mengkoordinasikan penyelenggaraan UN;&lt;br /&gt;b. menentukan koordinator perguruan tinggi negeri tim pemantau&lt;br /&gt;independen (TPI);&lt;br /&gt;c. memantau kesiapan pelaksanaan UN;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d.&lt;br /&gt;menyusun Prosedur Operasi Standar (POS) UN, menggandakan dan&lt;br /&gt;mendistribusikannya ke Penyelenggara UN Tingkat Provinsi;&lt;br /&gt;e.&lt;br /&gt;melakukan sosialisasi penyelenggaraan UN;&lt;br /&gt;f.&lt;br /&gt;menetapkan jadwal pelaksanaan UN;&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;g.&lt;br /&gt;menyiapkan kisi-kisi soal UN berdasarkan standar kompetensi lulusan&lt;br /&gt;(SKL);&lt;br /&gt;h.&lt;br /&gt;mendistribusikan kisi-kisi soal UN ke provinsi;&lt;br /&gt;i.&lt;br /&gt;merakit dan menjamin mutu soal;&lt;br /&gt;j.&lt;br /&gt;menyiapkan master naskah soal;&lt;br /&gt;k.&lt;br /&gt;menetapkan persyaratan teknis perusahaan percetakan dan pencetakan&lt;br /&gt;naskah soal, serta pemantauan pelaksanaan pencetakan;&lt;br /&gt;l.&lt;br /&gt;memantau kesesuaian percetakan;&lt;br /&gt;m. mendistribusikan master naskah soal;&lt;br /&gt;n.&lt;br /&gt;menggandakan soal UN untuk sekolah Indonesia di luar negeri;&lt;br /&gt;o.&lt;br /&gt;melakukan supervisi proses pemindaian (scanning) lembar jawaban ujian&lt;br /&gt;nasional (LJUN);&lt;br /&gt;p.&lt;br /&gt;melakukan penskoran hasil UN;&lt;br /&gt;q.&lt;br /&gt;menerbitkan dan mendistribusikan surat keputusan bentuk blanko ijazah ke&lt;br /&gt;provinsi;&lt;br /&gt;r.&lt;br /&gt;mencetak dan mendistribusikan blanko surat keterangan hasil ujian nasional&lt;br /&gt;(SKHUN) ke provinsi;&lt;br /&gt;s.&lt;br /&gt;mendistribusikan hasil ujian ke provinsi;&lt;br /&gt;t.&lt;br /&gt;mengkoordinasikan kegiatan pemantauan UN;&lt;br /&gt;u.&lt;br /&gt;mengumpulkan dan menganalisis data hasil UN;&lt;br /&gt;v.&lt;br /&gt;mengevaluasi pelaksanaan UN;&lt;br /&gt;w.&lt;br /&gt;membuat laporan pelaksanaan dan hasil UN kepada Menteri Pendidikan&lt;br /&gt;Nasional.&lt;br /&gt;B. Penyelenggara UN Tingkat Provinsi&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;Gubernur menetapkan Penyelenggara UN Tingkat Provinsi yang terdiri atas&lt;br /&gt;unsur-unsur:&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;Dinas Pendidikan Provinsi;&lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;Kantor Wilayah Departemen Agama;&lt;br /&gt;c.&lt;br /&gt;Perguruan Tinggi Negeri;&lt;br /&gt;d.&lt;br /&gt;Instansi tingkat provinsi yang terkait dengan pendidikan keahlian.&lt;br /&gt;2. Penyelenggara UN Tingkat Provinsi memiliki tugas dan tanggung jawab:&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;merencanakan penyelenggaraan UN di wilayahnya;&lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;melakukan sosialisasi dan mendistribusikan Permendiknas UN dan POS&lt;br /&gt;UN ke Kab/Kota di wilayahnya;&lt;br /&gt;c.&lt;br /&gt;mendata dan menetapkan sekolah/madrasah penyelenggara UN untuk&lt;br /&gt;SMP/MTs, SMPLB, SMALB, dan SMK, dengan prosedur sebagai&lt;br /&gt;berikut:&lt;br /&gt;1) mendata sekolah/madrasah yang memiliki kelas/tingkat tertinggi dan&lt;br /&gt;mengidentifikasi sekolah/madrasah berdasarkan jenjang akreditasi&lt;br /&gt;serta aspek-aspek yang dipergunakan sebagai bahan penetapan&lt;br /&gt;sekolah/madrasah penyelenggara UN;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2)&lt;br /&gt;menetapkan sekolah/madrasah penyelenggara UN dan&lt;br /&gt;sekolah/madrasah yang menggabung, yang dituangkan dalam surat&lt;br /&gt;keputusan dan mengirimkannya ke sekolah/madrasah penyelenggara&lt;br /&gt;UN;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;d.&lt;br /&gt;melakukan proses verifikasi pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian dan&lt;br /&gt;penetapan SMK penyelenggara;&lt;br /&gt;e.&lt;br /&gt;menetapkan Daftar Nominasi Tetap (DNT);&lt;br /&gt;f.&lt;br /&gt;mencetak LJUN berdasarkan format dari Penyelenggara UN Tingkat&lt;br /&gt;Pusat dan mendistribusikannya ke Penyelenggara UN Tingkat&lt;br /&gt;Kabupaten/Kota;&lt;br /&gt;g.&lt;br /&gt;menggandakan dan mendistribusikan bahan UN yang mencakup naskah&lt;br /&gt;soal, LJUN, daftar hadir, dan berita acara ke satuan pendidikan&lt;br /&gt;penyelenggara melalui Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota dan&lt;br /&gt;tempat lain yang ditetapkan sebagai penyelenggara UN, bagi siswa yang&lt;br /&gt;sedang praktek kerja industri (prakerin) di luar negeri, melalui&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Pusat;&lt;br /&gt;h.&lt;br /&gt;menjaga kerahasiaan bahan UN;&lt;br /&gt;i.&lt;br /&gt;menjaga keamanan penyelenggaraan UN;&lt;br /&gt;j. menetapkan tim pengolah hasil UN SMP/MTs, SMPLB, SMALB, dan&lt;br /&gt;SMK yang terdiri dari unsur Dinas Pendidikan Provinsi dan Kantor&lt;br /&gt;Wilayah Departemen Agama. Tim pengolah hasil UN bertugas sebagai&lt;br /&gt;berikut:&lt;br /&gt;1) mengelola database peserta UN (menerbitkan DNS dan DNT);&lt;br /&gt;2) melakukan pemindaian (scanning) LJUN SMP/MTs, SMPLB,&lt;br /&gt;SMALB, dan SMK dengan menggunakan software yang ditentukan&lt;br /&gt;oleh Penyelenggara UN Tingkat Pusat;&lt;br /&gt;3) mengirim hasil pemindaian LJUN SMP/MTs, SMPLB, SMALB, dan&lt;br /&gt;SMK ke Penyelenggara UN Tingkat Pusat;&lt;br /&gt;4) menerima hasil penskoran SMP/MTs, SMPLB, SMALB, dan SMK&lt;br /&gt;dari Penyelenggara UN Tingkat Pusat;&lt;br /&gt;5) mendistribusikan hasil penskoran ke satuan pendidikan;&lt;br /&gt;6) mencetak dan mendistribusikan daftar kolektif hasil ujian nasional&lt;br /&gt;(DKHUN) persekolah/madrasah penyelenggara UN yang&lt;br /&gt;ditandatangani oleh kepala dinas pendidikan provinsi atas nama&lt;br /&gt;gubernur melalui Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7)&lt;br /&gt;mengisi SKHUN dan mendistribusikan ke Kabupaten/Kota;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;k.&lt;br /&gt;mencetak dan mendistribusikan blanko ijazah ke kabupaten/kota sesuai&lt;br /&gt;dengan petunjuk teknis pencetakan blanko yang diterbitkan oleh&lt;br /&gt;penyelenggara tingkat pusat;&lt;br /&gt;l.&lt;br /&gt;memantau dan mengevaluasi penyelenggaraan UN di wilayahnya;&lt;br /&gt;m. membuat laporan pelaksanaan UN Tingkat Provinsi untuk disampaikan&lt;br /&gt;kepada Penyelenggara UN Tingkat Pusat yang berisi tentang persiapan,&lt;br /&gt;pelaksanaan, dan evaluasi UN dan dilengkapi dengan:&lt;br /&gt;1) surat keputusan Penyelenggara UN Tingkat Provinsi;&lt;br /&gt;2) data peserta UN;&lt;br /&gt;3) data sekolah/madrasah penyelenggara UN;&lt;br /&gt;4) data ruang ujian tiap sekolah/madrasah;&lt;br /&gt;5) data pengawas ruang ujian setiap sekolah/madrasah;&lt;br /&gt;6) data kelulusan peserta UN;&lt;br /&gt;7) nilai setiap sekolah/madrasah.&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;C.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;Bupati/Walikota menetapkan Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/ Kota&lt;br /&gt;yang terdiri atas unsur-unsur:&lt;br /&gt;a. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;&lt;br /&gt;b. Kantor Departemen Agama Kabupaten/Kota.&lt;br /&gt;2. Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota mempunyai tugas dan tanggung&lt;br /&gt;jawab:&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;mendata dan menetapkan sekolah/madrasah penyelenggara untuk&lt;br /&gt;SMP/MTs, SMPLB, SMALB, dan SMK dengan prosedur sebagai berikut:&lt;br /&gt;1) mendata sekolah/madrasah yang memiliki kelas/tingkat tertinggi dan&lt;br /&gt;mengidentifikasi sekolah/madrasah berdasarkan jenjang akreditasi&lt;br /&gt;serta aspek-aspek kelayakan yang dipergunakan sebagai bahan&lt;br /&gt;pertimbangan penetapan sekolah/madrasah penyelenggara UN;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2)&lt;br /&gt;menetapkan sekolah/madrasah penyelenggara UN dan sekolah/&lt;br /&gt;madrasah yang menggabung, yang dituangkan dalam surat keputusan;&lt;br /&gt;3) menyampaikan surat keputusan tersebut ke sekolah/madrasah&lt;br /&gt;penyelenggara UN;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;mendata dan menetapkan calon peserta UN untuk SMP/MTs, SMPLB,&lt;br /&gt;SMALB, dan SMK;&lt;br /&gt;c.&lt;br /&gt;mendata dan menetapkan calon pengawas UN untuk SMP/MTs, SMPLB,&lt;br /&gt;SMALB, dan SMK;&lt;br /&gt;d.&lt;br /&gt;merencanakan penyelenggaraan UN di wilayahnya;&lt;br /&gt;e.&lt;br /&gt;mensosialisasikan penyelenggaraan UN di wilayahnya dan&lt;br /&gt;mendistribusikan Permendiknas UN dan POS UN ke satuan pendidikan;&lt;br /&gt;f. mendistribusikan bahan UN dan LJUN ke sekolah/madrasah&lt;br /&gt;penyelenggara UN;&lt;br /&gt;g. menjaga kerahasiaan dan keamanan bahan UN;&lt;br /&gt;h. menjaga keamanan penyelenggaraan UN;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;i.&lt;br /&gt;mengumpulkan LJUN dan mengirimkannya ke Penyelenggara UN&lt;br /&gt;Tingkat Provinsi;&lt;br /&gt;j.&lt;br /&gt;menerima DKHUN dari Penyelenggara UN Tingkat Provinsi dan&lt;br /&gt;mengirimkannya ke sekolah/madrasah penyelenggara UN;&lt;br /&gt;k.&lt;br /&gt;melaksanakan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan UN di wilayahnya;&lt;br /&gt;l.&lt;br /&gt;membuat laporan pelaksanaan UN Tingkat Kabupaten/Kota untuk&lt;br /&gt;disampaikan kepada Penyelenggara UN Tingkat Provinsi yang berisi&lt;br /&gt;tentang persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi UN dan dilengkapi dengan:&lt;br /&gt;1) surat keputusan Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota;&lt;br /&gt;2) data peserta UN;&lt;br /&gt;3) data sekolah/madrasah penyelenggara UN;&lt;br /&gt;4) data ruang ujian tiap sekolah/madrasah;&lt;br /&gt;5) data pengawas ruang ujian setiap sekolah/madrasah;&lt;br /&gt;6) data kelulusan peserta UN.&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;D. Penyelenggara UN Tingkat Satuan Pendidikan&lt;br /&gt;1. Sekolah/madrasah yang dapat menyelenggarakan UN adalah:&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;sekolah/madrasah yang memiliki peserta UN minimal 20 peserta didik&lt;br /&gt;dan memiliki fasilitas ruang yang layak, serta persyaratan lainnya&lt;br /&gt;ditetapkan oleh Penyelenggara UN Tingkat Provinsi; atau&lt;br /&gt;b. sekolah/madrasah yang menyelenggatakan rintisan sekolah bertaraf&lt;br /&gt;internasional (RSBI) atau sekolah bertaraf internasional (SBI) yang&lt;br /&gt;memiliki peserta didik kurang dari 20 orang setelah mendapat izin dari&lt;br /&gt;Dinas Pendidikan provinsi atau Kanwil Departemen Agama.&lt;br /&gt;2. Penyelenggara UN Tingkat Satuan Pendidikan ditetapkan oleh Dinas&lt;br /&gt;Pendidikan Kabupaten/Kota bersama dengan kepala sekolah/madrasah.&lt;br /&gt;3. Sekolah/Madrasah penyelenggara UN mempunyai tugas dan tanggung jawab&lt;br /&gt;sebagai berikut:&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;merencanakan penyelenggaraan UN di sekolah/madrasah;&lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;memiliki/memahami Permendiknas UN dan POS UN serta melakukan&lt;br /&gt;sosialisasi kepada guru, peserta ujian, dan orang tua peserta;&lt;br /&gt;c.&lt;br /&gt;melakukan pelatihan pengisian LJUN kepada calon peserta;&lt;br /&gt;d.&lt;br /&gt;mengambil bahan UN di tempat yang sudah ditetapkan oleh&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota;&lt;br /&gt;e.&lt;br /&gt;memeriksa dan memastikan amplop bahan UN dalam keadaan tertutup;&lt;br /&gt;f.&lt;br /&gt;menjaga kerahasiaan dan keamanan bahan UN;&lt;br /&gt;g.&lt;br /&gt;melaksanakan UN sesuai dengan POS UN;&lt;br /&gt;h.&lt;br /&gt;menjaga keamanan penyelenggaraan UN;&lt;br /&gt;i.&lt;br /&gt;memeriksa dan memastikan amplop LJUN dalam keadaan tertutup,&lt;br /&gt;disegel, dan telah ditandangani oleh pengawas ruang UN, serta dibubuhi&lt;br /&gt;stempel sekolah/madrasah penyelenggara UN;&lt;br /&gt;j.&lt;br /&gt;mengumpulkan LJUN dan bahan pendukung lainnya serta mengirimkan&lt;br /&gt;ke Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota;&lt;br /&gt;k.&lt;br /&gt;menerima DKHUN dari Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota;&lt;br /&gt;l.&lt;br /&gt;menerbitkan, menandatangani, dan membagikan SKHUN kepada peserta&lt;br /&gt;UN;&lt;br /&gt;m. menerbitkan, menandatangani, dan membagikan ijazah kepada peserta&lt;br /&gt;didik yang dinyatakan lulus dari satuan pendidikan;&lt;br /&gt;n.&lt;br /&gt;menyampaikan laporan penyelenggaraan UN kepada Penyelenggara UN&lt;br /&gt;Tingkat Kabupaten/Kota, khusus untuk sekolah Indonesia di luar negeri&lt;br /&gt;kepada Perwakilan RI setempat;&lt;br /&gt;o.&lt;br /&gt;melakukan kerjasama dengan industri mitra atau institusi pasangan dalam&lt;br /&gt;rangka uji kompetensi dan sertifikasi keahlian berdasarkan pedoman&lt;br /&gt;penyelenggaraan uji kompetensi keahlian dari Pusat;&lt;br /&gt;p.&lt;br /&gt;penyelenggara UN Sekolah Indonesia di Luar Negeri adalah sebagai&lt;br /&gt;berikut:&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;No Nama Sekolah&lt;br /&gt;Indonesia (SI) Alamat Negara&lt;br /&gt;1. S.I. Wassenar Rijksstratweg 679 2245 CB&lt;br /&gt;Wassenar&lt;br /&gt;Telp. 070-5178875&lt;br /&gt;Belanda&lt;br /&gt;2. S.I. Moskow Novokuznetskaya, Ulitsa 12,&lt;br /&gt;Moskow Rusia Telp. 7-0952319549&lt;br /&gt;Rusia&lt;br /&gt;3. S.I. Cairo 13 Babel Str. Dokki PO Box&lt;br /&gt;1661 Cairo-Egypt Telp.&lt;br /&gt;3372822&lt;br /&gt;Mesir&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;S.I. Riyadh&lt;br /&gt;Prince Naif bin Abdul Aziz&lt;br /&gt;Hayy Ummul Hamam&lt;br /&gt;Gharby&lt;br /&gt;PO Box 9434 Saudi Arabia&lt;br /&gt;Saudi Arabia&lt;br /&gt;5. S.I. Jeddah c/o Konsulat Jenderal RI PO&lt;br /&gt;Box 10 Jeddah 21411 Saudi&lt;br /&gt;Arabia&lt;br /&gt;Saudi Arabia&lt;br /&gt;6. S.I. Islamabad Diplomatic Enclave, Street 1&lt;br /&gt;Ramna 5/4 Islamabad&lt;br /&gt;Pakistan Telp. 811291-4&lt;br /&gt;Pakistan&lt;br /&gt;7. S.I. Yangoon 100-Lower Kyimyindine&lt;br /&gt;Road Ahlone, Yangoon,&lt;br /&gt;Myanmar Telp. 20988&lt;br /&gt;600-602&lt;br /&gt;Myanmar&lt;br /&gt;8. S.I. Bangkok Petchburi Road Bangkok&lt;br /&gt;Telp. 253135-40&lt;br /&gt;Thailand&lt;br /&gt;9. S.I. Kuala Lumpur Lorong Tun Ismail 50480&lt;br /&gt;Kuala Lumpur, Malaysia,&lt;br /&gt;Telp. 603-292 7682&lt;br /&gt;Malaysia&lt;br /&gt;10. S.I. Singapura Siglap Road Singapura&lt;br /&gt;455859&lt;br /&gt;Telp. 4480722 Singapura&lt;br /&gt;Singapura&lt;br /&gt;11. S.I. Tokyo 4-6-6, Meguro-Ku, Tokyo&lt;br /&gt;153 Telp. 03-3719-1786,&lt;br /&gt;Jepang&lt;br /&gt;Jepang&lt;br /&gt;12. S.I. Damascus Al-Akrami Street No. 10 A&lt;br /&gt;PO Box 3530, Damascus,&lt;br /&gt;Syria&lt;br /&gt;Syria&lt;br /&gt;13. S.I. Davao Davao City Street, Davao,&lt;br /&gt;Filipina&lt;br /&gt;Filipina&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;II. PESERTA UJIAN NASIONAL&lt;br /&gt;B. Persyaratan Calon Peserta Ujian Nasional&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;Peserta didik yang belajar pada tahun terakhir di satuan pendidikan SMP, MTs,&lt;br /&gt;SMPLB (Tunanetra, Tunarungu, Tunadaksa ringan dan Tunalaras), SMALB&lt;br /&gt;(Tunanetra, Tunarungu, Tunadaksa ringan dan Tunalaras), dan SMK berhak&lt;br /&gt;mengikuti Ujian Nasional (UN);&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;Peserta didik yang memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada satuan&lt;br /&gt;pendidikan sampai dengan semester I tahun terakhir;&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;Khusus peserta didik SMK yang telah menyelesaikan proses pembelajaran&lt;br /&gt;untuk mata pelajaran yang diujikan secara nasional dapat mengikuti UN;&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;Peserta didik yang memiliki ijazah atau surat keterangan lain yang setara, atau&lt;br /&gt;berpenghargaan sama, dengan ijazah dari satuan pendidikan yang setingkat&lt;br /&gt;lebih rendah, atau memiliki bukti kenaikan kelas dari kelas III ke kelas IV&lt;br /&gt;untuk peserta didik Kulliyatul-Mu’alimin Al-Islamiyah (KMI)/TarbiyatulMu’alimin&lt;br /&gt;Al-Islamiyah (TMI) yang pindah ke SMK. Penerbitan ijazah yang&lt;br /&gt;dimaksud sekurang-kurangnya 3 tahun sebelum mengikuti ujian&lt;br /&gt;Sekolah/Madrasah, atau sekurang-kurangnya 2 tahun untuk peserta program&lt;br /&gt;percepatan belajar.&lt;br /&gt;5.&lt;br /&gt;Peserta didik yang belajar di sekolah internasional di Indonesia yang&lt;br /&gt;memiliki izin untuk menerima peserta didik WNI, dapat mengikuti UN pada&lt;br /&gt;sekolah/madrasah penyelenggara UN terdekat dengan persyaratan&lt;br /&gt;sebagaimana tercantum pada butir 1 dan 3 di atas.&lt;br /&gt;6.&lt;br /&gt;Peserta UN yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak dapat&lt;br /&gt;mengikuti UN di satuan pendidikan yang bersangkutan, dapat mengikuti UN di&lt;br /&gt;satuan pendidikan lain pada jenjang dan jenis yang sama.&lt;br /&gt;7.&lt;br /&gt;Peserta UN yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak dapat&lt;br /&gt;mengikuti UN utama dapat mengikuti UN susulan.&lt;br /&gt;8.&lt;br /&gt;Peserta yang tidak lulus UN pada tahun pelajaran 2007/2008, dan/atau&lt;br /&gt;2008/2009 yang akan mengikuti UN tahun pelajaran 2009/2010:&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;harus mendaftar pada sekolah/madrasah asal atau sekolah/madrasah&lt;br /&gt;penyelenggara UN;&lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;menempuh seluruh mata pelajaran yang diujikan atau hanya mata&lt;br /&gt;pelajaran yang nilainya belum memenuhi syarat kelulusan sesuai dengan&lt;br /&gt;Permendiknas Nomor 75 Tahun 2009 tentang Ujian Nasional SMP/MTs,&lt;br /&gt;SMA/MA, SMPLB, SMALB, dan SMK beserta perubahannya . Nilai yang&lt;br /&gt;digunakan adalah nilai tertinggi dari hasil ujian.&lt;br /&gt;B. Persyaratan Peserta Ujian Nasional Ulangan&lt;br /&gt;Peserta UN yang tidak lulus UN Utama termasuk susulannya pada tahun&lt;br /&gt;pelajaran 2009/2010 dapat mengikuti UN Ulangan pada seluruh atau sebagian&lt;br /&gt;mata pelajaran dengan nilai di bawah 5,50 yang dipilih. Nilai yang digunakan&lt;br /&gt;adalah nilai tertinggi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;C. Pendaftaran Calon Peserta UN&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;Satuan pendidikan penyelenggara UN melaksanakan pendaftaran calon&lt;br /&gt;peserta dengan menggunakan format pendaftaran dari Pusat Penilaian&lt;br /&gt;Pendidikan (Puspendik).&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;Peserta yang tidak lulus UN pada tahun pelajaran 2007/2008 dan/atau&lt;br /&gt;2008/2009 berhak mengikuti UN 2009/2010 dengan mendaftar di&lt;br /&gt;sekolah/madrasah asal atau sekolah/madrasah lain yang ditetapkan sebagai&lt;br /&gt;penyelenggara UN dengan menyerahkan surat keterangan hasil ujian nasional&lt;br /&gt;(SKHUN) yang telah disahkan oleh sekolah/madrasah.&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;Satuan pendidikan penyelenggara UN mengirimkan daftar calon peserta ke&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Provinsi melalui Dinas&lt;br /&gt;Kabupaten/Kota/Kandepag paling lambat dua bulan sebelum pelaksanaan&lt;br /&gt;UN.&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang peserta didiknya tidak dapat&lt;br /&gt;mengikuti UN di sekolahnya karena mengikuti Praktek Kerja Industri&lt;br /&gt;(Prakerin), wajib mengirimkan nomor peserta ujian untuk mengikuti UN di&lt;br /&gt;SMK lain atau tempat lain yang ditetapkan sebagai penyelenggara UN.&lt;br /&gt;5.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Provinsi mengkoordinasikan entri data calon&lt;br /&gt;peserta dengan menggunakan software yang diterbitkan oleh Puspendik;&lt;br /&gt;6.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Provinsi mencetak dan mendistribusikan daftar&lt;br /&gt;nominasi sementara (DNS) ke sekolah/madrasah penyelenggara UN melalui&lt;br /&gt;Dinas Kabupaten/Kota/Kandepag;&lt;br /&gt;7.&lt;br /&gt;Satuan pendidikan penyelenggara UN melakukan verifikasi DNS dan&lt;br /&gt;mengirimkan hasil verifikasi ke Penyelenggara UN Tingkat Provinsi melalui&lt;br /&gt;Dinas Kabupaten/Kota/Kandepag;&lt;br /&gt;8.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Provinsi melakukan finalisasi data, mencetak dan&lt;br /&gt;mendistribusikan daftar nominasi tetap (DNT) beserta Kartu Peserta UN ke&lt;br /&gt;sekolah/madrasah penyelenggara UN melalui Dinas Kabupaten/Kota/&lt;br /&gt;Kandepag paling lambat satu bulan sebelum pelaksanaan UN;&lt;br /&gt;9.&lt;br /&gt;Kepala sekolah/madrasah penyelenggara UN menandatangani dan&lt;br /&gt;membubuhkan stempel pada Kartu Peserta UN yang telah ditempel foto&lt;br /&gt;peserta.&lt;br /&gt;III. BAHAN UJIAN NASIONAL&lt;br /&gt;A. Penyusunan Kisi-Kisi Soal&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Pusat menyusun kisi-kisi soal berdasarkan SKL, dengan&lt;br /&gt;langkah-langkah sebagai berikut:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;mengidentifikasi SKL mata pelajaran dari setiap mata pelajaran yang diujikan pada&lt;br /&gt;kurikulum 1994, kurikulum 2004 dan Standar Isi (SI) sesuai dengan Permendiknas&lt;br /&gt;Nomor 22 tahun 2006;&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;menentukan SKL irisan dari ketiga dokumen tersebut untuk dijadikan sebagai&lt;br /&gt;SKLUN tahun pelajaran 2009/2010;&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;menyusun kisi-kisi soal berdasarkan SKLUN tahun pelajaran 2009/2010 dengan&lt;br /&gt;melibatkan dosen, guru, dan pakar penilaian pendidikan;&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;melakukan validasi kisi-kisi soal tahun pelajaran 2009/2010 dengan melibatkan&lt;br /&gt;dosen, guru, dan pakar penilaian pendidikan;&lt;br /&gt;5.&lt;br /&gt;mengusulkan kisi-kisi soal tahun pelajaran 2009/2010 kepada Mendiknas untuk&lt;br /&gt;ditetapkan sebagai lampiran Permendiknas UN tahun pelajaran 2009/2010.&lt;br /&gt;B. Penyiapan Bahan UN&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Pusat membuat master copy naskah soal dengan&lt;br /&gt;langkah-langkah sebagai berikut:&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;mengidentifikasi dan memilih butir-butir soal dari bank soal nasional sesuai&lt;br /&gt;dengan kisi-kisi soal UN tahun pelajaan 2009/2010;&lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;merakit naskah soal UN dengan memperhatikan sebaran tingkat kesukaran&lt;br /&gt;soal;&lt;br /&gt;c.&lt;br /&gt;menyiapkan bahan UN Bahasa Inggris listening comprehension untuk&lt;br /&gt;SMALB (kecuali tunarungu), dan SMK;&lt;br /&gt;d.&lt;br /&gt;menyiapkan bahan UN Bahasa Inggris Reading sebagai pengganti listening&lt;br /&gt;comprehension bagi siswa SMK yang menyandang tuna rungu;&lt;br /&gt;e.&lt;br /&gt;menyiapkan pedoman penyusunan naskah soal UN Kompetensi Keahlian&lt;br /&gt;dengan melibatkan Direktorat Pembinaan SMK dan Dunia&lt;br /&gt;Usaha/Industri/Organisasi Profesi;&lt;br /&gt;f.&lt;br /&gt;menentukan paket-paket naskah soal UN dengan mempertimbangkan&lt;br /&gt;kesetaraan antar paket;&lt;br /&gt;g.&lt;br /&gt;memeriksa paket-paket naskah soal UN, dari segi kesetaraan tingkat&lt;br /&gt;kesukaran, mutu, dan validitas;&lt;br /&gt;h.&lt;br /&gt;menata perwajahan (layout) paket naskah soal UN;&lt;br /&gt;i.&lt;br /&gt;memberi kode pada master naskah soal UN;&lt;br /&gt;j.&lt;br /&gt;menggandakan dan mengepak master naskah soal UN untuk dikirim ke&lt;br /&gt;provinsi;&lt;br /&gt;k.&lt;br /&gt;menggandakan bahan UN Bahasa Inggris listening comprehension yang&lt;br /&gt;terdiri dari naskah soal, kaset, dan petunjuk penggunaannya.&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;Jumlah butir soal dan alokasi waktu UN untuk masing-masing satuan pendidikan&lt;br /&gt;adalah sebagai berikut:&lt;br /&gt;a. SMP, MTs, dan SMPLB&lt;br /&gt;No Mata Pelajaran Jumlah Butir&lt;br /&gt;Soal&lt;br /&gt;Alokasi Waktu&lt;br /&gt;1. Bahasa Indonesia 50 120 menit&lt;br /&gt;2. Matematika 40 120 menit&lt;br /&gt;3. Bahasa Inggris 50 120 menit&lt;br /&gt;4. Ilmu Pengetahuan Alam&lt;br /&gt;(IPA)&lt;br /&gt;40 120 menit&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;b. SMK&lt;br /&gt;No Mata Pelajaran Jumlah&lt;br /&gt;Butir Soal&lt;br /&gt;Alokasi&lt;br /&gt;Waktu&lt;br /&gt;1. Bahasa Indonesia 50 120 menit&lt;br /&gt;2. Matematika*) 40 120 menit&lt;br /&gt;3. Bahasa Inggris**) 50 120 menit&lt;br /&gt;4. Kompetensi Keahlian:&lt;br /&gt;a. Teori Kejuruan&lt;br /&gt;b. Praktik Kejuruan***)&lt;br /&gt;40&lt;br /&gt;1 paket&lt;br /&gt;120 menit&lt;br /&gt;18 – 24 jam&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*)&lt;br /&gt;terdiri atas tiga kelompok kejuruan:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(1) kelompok Teknologi, Kesehatan, dan Pertanian;&lt;br /&gt;(2) kelompok pariwisata, seni dan kerajinan, teknologi kerumahtanggaan,&lt;br /&gt;pekerjaan sosial, dan administrasi perkantoran;&lt;br /&gt;(3) program Keahlian Akuntansi dan Penjualan.&lt;br /&gt;**) terdiri dari 15 soal listening comprehension atau 15 soal reading untuk&lt;br /&gt;penyandang tunarungu dan 35 soal pilihan ganda&lt;br /&gt;***) Ujian praktik kejuruan dilaksanakan sebelum pelaksanaan UN dan&lt;br /&gt;teknis&lt;br /&gt;pelaksanaannya diatur dalam ketentuan tersendiri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. SMALB Kekhususan Tunanetra (A), Tunadaksa (D), dan Tunalaras (E)&lt;br /&gt;No. Mata Pelajaran Jumlah&lt;br /&gt;Butir Soal&lt;br /&gt;Alokasi&lt;br /&gt;Waktu&lt;br /&gt;1. Bahasa Indonesia 50 120 menit&lt;br /&gt;2. Bahasa Inggris 50*) 120 menit&lt;br /&gt;3. Matematika 40 120 menit&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*) terdiri dari 15 soal listening comprehension dan 35 soal pilihan ganda&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d. SMALB Kekhususan Tunarungu (B)&lt;br /&gt;No. Mata Pelajaran Jumlah&lt;br /&gt;Butir Soal&lt;br /&gt;Alokasi&lt;br /&gt;Waktu&lt;br /&gt;1. Bahasa Indonesia 50 120 menit&lt;br /&gt;2. Bahasa Inggris 50 120 menit&lt;br /&gt;3. Matematika 40 120 menit&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;Pengiriman master copy naskah soal UN&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Pusat mengirimkan master copy naskah soal ke&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Provinsi yang serah terimanya dilakukan di&lt;br /&gt;perusahaan percetakan disertai berita acara.&lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Provinsi menerima dan memeriksa master copy&lt;br /&gt;naskah soal dari Penyelenggara UN Tingkat Pusat, dengan ketentuan&lt;br /&gt;sebagai berikut:&lt;br /&gt;1) mengecek jumlah master copy sesuai dengan rincian mata pelajaran&lt;br /&gt;yang diujikan;&lt;br /&gt;2) mengepak kembali semua dokumen yang telah diperiksa dan&lt;br /&gt;menyimpan di tempat yang aman dan rahasia;&lt;br /&gt;3) mengisi dan menandatangani berita acara serah terima dengan saksi dari&lt;br /&gt;Dinas Provinsi, Kanwil Departemen Agama, dan TPI.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Provinsi bertanggung jawab atas pengiriman&lt;br /&gt;bahan UN bagi peserta didik SMK yang sedang prakerin di dalam negeri.&lt;br /&gt;d.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Pusat mengirimkan naskah soal UN ke Sekolah&lt;br /&gt;Indonesia di luar negeri sejumlah peserta UN melalui koordinasi Biro&lt;br /&gt;Perencanaan dan Kerjasama Luar Negeri, Departemen Pendidikan Nasional.&lt;br /&gt;C. Penggandaan Bahan UN&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;Penetapan perusahaan percetakan&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Pusat menetapkan persyaratan teknis yang&lt;br /&gt;harus dipenuhi oleh perusahaan percetakan antara lain:&lt;br /&gt;1) memiliki integritas dan kredibilitas;&lt;br /&gt;2) memiliki peralatan dan tenaga yang memadai dalam jenis, jumlah, dan&lt;br /&gt;kualitas;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3)&lt;br /&gt;mampu mencetak bahan UN dengan kualitas hasil cetakan yang baik&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sesuai dengan jadwal yang ditetapkan;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4)&lt;br /&gt;memiliki lokasi yang terjamin keamanannya;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5)&lt;br /&gt;memiliki ruang penyimpanan hasil cetakan, serta ruang dan alat&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;pemusnah hasil cetakan yang tidak diperlukan;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6)&lt;br /&gt;memiliki sistem pengamanan dan penjaminan kerahasiaan bahan UN;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7) sanggup mengerjakan pencetakan sesuai dengan spesifikasi teknis:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) ukuran kertas A4 dan jenis kertas HVS 70 gram atau CD 48,8,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;atau dengan kualitas yang lebih baik;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b) ukuran huruf sesuai dengan master copy;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c)&lt;br /&gt;dua muka (bolak-balik);&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d) kualitas hasil pencetakan terutama dari aspek kejelasan tulisan dan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;gambar;&lt;br /&gt;e) kesesuaian antara jumlah kebutuhan dengan jumlah hasil cetakan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Penetapan perusahaan percetakan bahan UN sesuai dengan peraturan yang&lt;br /&gt;berlaku dan kriteria yang ditetapkan oleh BSNP.&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;Pencetakan dan pengamanan bahan UN&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Provinsi atau perusahaan percetakan tidak&lt;br /&gt;dibenarkan melakukan penelaahan soal, editing, pengetikan ulang naskah&lt;br /&gt;soal, maupun mengubah lay out termasuk mengatur tata letak gambar.&lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;Perusahaan percetakan melakukan pencetakan bahan UN dengan&lt;br /&gt;ketentuan:&lt;br /&gt;1) sesuai dengan rencana kerja dan syarat (RKS) dan kontrak/surat&lt;br /&gt;perjanjian;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2)&lt;br /&gt;selama pelaksanaan pencetakan dilakukan pengawasan dan&lt;br /&gt;pengamanan oleh pihak aparat keamanan;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3) penyelenggara UN Tingkat Provinsi bertanggung jawab terhadap&lt;br /&gt;keamanan dan kelancaran pelaksanaan pencetakan;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4) ruang lingkup pekerjaan pencetakan bahan UN mencakup:&lt;br /&gt;a) pencetakan bahan UN yang terdiri dari naskah soal, daftar hadir,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;berita acara pelaksanaan UN;&lt;br /&gt;b) pencetakan amplop naskah soal dan amplop LJUN;&lt;br /&gt;c) pengamplopan bahan UN;&lt;br /&gt;d) pengepakan dan pengiriman bahan UN dan LJUN ke&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota.&lt;br /&gt;5) LJUN dicetak dengan menggunakan master copy sesuai dengan&lt;br /&gt;petunjuk teknis yang diterbitkan Penyelenggara UN Tingkat Pusat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Pusat menggandakan bahan UN untuk&lt;br /&gt;Sekolah Indonesia di luar negeri.&lt;br /&gt;d.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Pusat menggandakan perangkat soal listening&lt;br /&gt;comprehension Bahasa Inggris untuk SMALB dan SMK.&lt;br /&gt;e.&lt;br /&gt;Perusahaan percetakan dengan pengawasan Penyelenggara UN Tingkat&lt;br /&gt;Provinsi memasukkan bahan UN ke dalam amplop. Bahan UN terdiri dari&lt;br /&gt;naskah soal, LJUN, daftar hadir, dan berita acara pelaksanaan UN.&lt;br /&gt;f.&lt;br /&gt;Pengamplopan bahan UN Utama dan UN Susulan dibuat secara terpisah,&lt;br /&gt;yang masing-masing diberi kode tersendiri.&lt;br /&gt;g.&lt;br /&gt;Hasil cetakan dimasukkan ke dalam amplop dengan prosedur sebagai&lt;br /&gt;berikut:&lt;br /&gt;1) naskah soal UN terdiri dari 10 eksemplar paket A dan 10 eksemplar&lt;br /&gt;paket B yang dimasukkan ke dalam amplop naskah soal per mata&lt;br /&gt;pelajaran per ruang ujian, untuk ruang yang jumlah siswanya kurang&lt;br /&gt;dari 20 orang jumlah naskah disesuaikan;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2) setiap paket mata pelajaran diberi kode paket yang berbeda, yaitu&lt;br /&gt;Paket A dan Paket B;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3) LJUN sejumlah 20 eksemplar, blanko Daftar Hadir sejumlah 3&lt;br /&gt;lembar, dan Berita Acara sejumlah 3 lembar dimasukkan ke dalam&lt;br /&gt;amplop LJUN per mata pelajaran, per ruang ujian;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4) naskah Soal UN dan LJUN cadangan masing-masing sebanyak 10&lt;br /&gt;eksemplar yang terdiri 5 eksemplar paket A dan 5 eksemplar paket B,&lt;br /&gt;dimasukkan dalam amplop naskah soal UN cadangan dan dilak;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5)&lt;br /&gt;sekolah/madrasah penyelenggara UN yang memiliki kurang dari 10&lt;br /&gt;ruang UN, diberi 1 (satu) amplop cadangan, sedangkan yang memiliki&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;10 ruang UN atau lebih diberi 1 (satu) amplop cadangan setiap&lt;br /&gt;kelipatan 10 ruang UN dengan pembulatan ke atas;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6)&lt;br /&gt;amplop naskah soal UN, amplop LJUN, dan amplop cadangan untuk&lt;br /&gt;setiap sekolah/madrasah penyelenggara UN dimasukkan ke dalam&lt;br /&gt;dus, dan dipak;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7) setiap amplop yang telah diisi bahan ujian ditutup rapat dengan dilak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;h.&lt;br /&gt;Perusahaan percetakan bersama Penyelenggara UN Tingkat Provinsi&lt;br /&gt;segera melakukan pemusnahan bahan UN yang tidak diperlukan atau&lt;br /&gt;rusak, disaksikan oleh aparat keamanan dan TPI Tingkat provinsi&lt;br /&gt;dilengkapi dengan Berita Acara pemusnahan;&lt;br /&gt;i.&lt;br /&gt;Perusahaan percetakan menyimpan film/plate cetak yang telah digunakan&lt;br /&gt;di tempat yang aman, kemudian bersama Penyelenggara UN Tingkat&lt;br /&gt;Provinsi memusnahkan film/plate tersebut sebulan setelah pelaksanaan&lt;br /&gt;UN, dilengkapi Berita Acara pemusnahan;&lt;br /&gt;j.&lt;br /&gt;Naskah bahan UN yang telah dicetak dan dipak sesuai dengan kebutuhan&lt;br /&gt;disimpan dalam gudang yang aman, dan dijaga oleh aparat keamanan&lt;br /&gt;selama bahan tersebut belum dikirim ke Penyelenggara UN Tingkat&lt;br /&gt;Kabupaten/Kota.&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;Distribusi Bahan UN&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;Perusahaan percetakan mendistribusikan bahan UN kepada Penyelenggara&lt;br /&gt;UN Kabupaten/Kota di bawah pengawasan Penyelenggara UN Tingkat&lt;br /&gt;Provinsi dan TPI Tingkat Provinsi dilengkapi dengan Berita Acara serah&lt;br /&gt;terima. Jadwal pendistribusian bahan UN dilaksanakan sedekat mungkin&lt;br /&gt;dengan hari pelaksanaan ujian.&lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota menentukan tempat&lt;br /&gt;penyimpanan bahan UN sebelum diserahkan ke satuan pendidikan&lt;br /&gt;penyelenggara UN.&lt;br /&gt;c.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota menyampaikan bahan UN ke&lt;br /&gt;sekolah/madrasah penyelenggara UN, yang dilakukan setiap hari sesuai&lt;br /&gt;dengan jadwal UN, dilengkapi dengan Berita Acara serah terima.&lt;br /&gt;d.&lt;br /&gt;Setiap proses serah terima dan pengiriman bahan UN ke Penyelenggara&lt;br /&gt;UN Tingkat Kabupaten/Kota dan ke sekolah/madrasah penyelenggara UN&lt;br /&gt;dikawal oleh aparat keamanan.&lt;br /&gt;IV. PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL&lt;br /&gt;A. Jadwal UN&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;UN dilakukan dua kali, yang terdiri atas UN Utama dan UN Ulangan.&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;UN Ulangan diperuntukan bagi peserta yang belum lulus UN Utama.&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;UN Susulan hanya berlaku bagi peserta didik yang sakit atau berhalangan dan&lt;br /&gt;dibuktikan dengan surat keterangan yang sah.&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;Ujian praktik kejuruan SMK harus selesai sebelum UN Utama.&lt;br /&gt;5.&lt;br /&gt;Khusus bagi SMK program 4 tahun ujian teori dan praktik kejuruan dilaksanakan&lt;br /&gt;pada tahun IV.&lt;br /&gt;6.&lt;br /&gt;Jadwal pelaksanaan UN sebagai berikut:&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Jadwal Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. UN Utama dan UN Susulan&lt;br /&gt;a. SMP, MTs, dan SMPLB&lt;br /&gt;No Hari dan Tanggal Jam Mata pelajaran&lt;br /&gt;1. UN Utama: Senin, 29 Maret 2010 08.00 – 10.00 Bahasa Indonesia&lt;br /&gt;UN Susulan: Senin, 5 April 2010&lt;br /&gt;2. UN Utama: Selasa, 30 Maret 2010 08.00 – 10.00 Bahasa Inggris&lt;br /&gt;UN Susulan: Selasa, 6 April 2010&lt;br /&gt;3. UN Utama: Rabu, 31 Maret 2010 08.00 – 10.00 Matematika&lt;br /&gt;UN Susulan: Rabu, 7 April 2010&lt;br /&gt;4. UN Utama: Kamis, 1 April 2010 08.00 – 10.00 Ilmu Pengetahuan&lt;br /&gt;AlamUN Susulan: Kamis, 8 April 2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Sekolah Menengah Atas Luar Biasa (SMALB)&lt;br /&gt;No Hari dan Tanggal Jam Mata pelajaran&lt;br /&gt;1. UN Utama: Senin, 22 Maret 2010 08.00 – 10.00 Bahasa Indonesia&lt;br /&gt;UN Susulan: Senin, 29 Maret 2010&lt;br /&gt;2. UN Utama: Selasa, 23 Maret 2010 08.00 – 10.00 Bahasa Inggris&lt;br /&gt;UN Susulan: Selasa, 30 Maret 2010&lt;br /&gt;3. UN Utama: Rabu, 24 Maret 2010 08.00 – 10.00 Matematika&lt;br /&gt;UN Susulan: Rabu, 31 Maret 2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)&lt;br /&gt;No Hari dan Tanggal Jam Mata pelajaran&lt;br /&gt;1. UN Utama: Senin, 22 Maret 2010 08.00 – 10.00 Bahasa Indonesia&lt;br /&gt;UN Susulan: Senin, 29 Maret 2010&lt;br /&gt;2. UN Utama: Selasa, 23 Maret 2010 08.00 – 10.00 Bahasa Inggris&lt;br /&gt;UN Susulan: Selasa, 30 Maret 2010&lt;br /&gt;3. UN Utama: Rabu, 24 Maret 2010 08.00 – 10.00 Matematika&lt;br /&gt;UN Susulan: Rabu, 31 Maret 2010&lt;br /&gt;4. UN Utama: Kamis, 25 Maret 2010 08.00-10.00 Teori Kejuruan&lt;br /&gt;UN Susulan: Kamis, 1 April 2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;2. UN Ulangan&lt;br /&gt;a. SMP, MTs, dan SMPLB&lt;br /&gt;No Hari dan Tanggal Jam Mata pelajaran&lt;br /&gt;1. Senin, 17 Mei 2010 08.00 – 10.00 Bahasa Indonesia&lt;br /&gt;2. Selasa, 18 Mei 2010 08.00 – 10.00 Bahasa Inggris&lt;br /&gt;3. Rabu, 19 Mei 2010 08.00 – 10.00 Matematika&lt;br /&gt;4. Kamis, 20 Mei 2010 08.00 – 10.00 Ilmu Pengetahuan&lt;br /&gt;Alam&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Sekolah Menengah Atas Luar Biasa (SMALB)&lt;br /&gt;No Hari dan Tanggal Jam Mata pelajaran&lt;br /&gt;1. Senin, 10 Mei 2010 08.00 – 10.00 Bahasa Indonesia&lt;br /&gt;2. Selasa, 11 Mei 2010 08.00 – 10.00 Bahasa Inggris&lt;br /&gt;3. Rabu, 12 Mei 2010 08.00 – 10.00 Matematika&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)&lt;br /&gt;No Hari dan Tanggal Jam Mata pelajaran&lt;br /&gt;1. Senin, 10 Mei 2010 08.00 – 10.00 Bahasa Indonesia&lt;br /&gt;2. Selasa, 11 Mei 2010 08.00 – 10.00 Bahasa Inggris&lt;br /&gt;3. Rabu, 12 Mei 2010 08.00 – 10.00 Matematika&lt;br /&gt;4. Jumat, 14 Mei 2010 08.00-10.00 Teori Kejuruan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;B. Penetapan Waktu Pengumuman Hasil UN&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;Pengumuman hasil UN dilakukan di sekolah/madrasah penyelenggara.&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;Waktu pengumuman hasil UN SMP/MTs, SMPLB, SMALB, dan SMK satu&lt;br /&gt;bulan setelah penyelenggaraan UN.&lt;br /&gt;C. Ruang UN&lt;br /&gt;Sekolah/Madrasah penyelenggara UN menetapkan ruang UN dengan persyaratan&lt;br /&gt;sebagai berikut:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;ruang kelas yang digunakan aman dan memadai untuk UN;&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;setiap ruang ditempati paling banyak 20 peserta sesuai dengan denah ruang&lt;br /&gt;UN, dan 1 meja untuk Pengawas UN;&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;setiap meja diberi nomor dan photo peserta UN;&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;setiap ruang UN disediakan denah tempat duduk peserta UN;&lt;br /&gt;5.&lt;br /&gt;setiap ruang UN disediakan lak/segel;&lt;br /&gt;6.&lt;br /&gt;gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi UN agar dikeluarkan&lt;br /&gt;dari ruang UN;&lt;br /&gt;7.&lt;br /&gt;tempat duduk peserta UN diatur sebagai berikut:&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;satu bangku untuk satu orang peserta UN;&lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;jarak antara meja yang satu dengan yang lain disusun dengan&lt;br /&gt;mempertimbangkan jarak antara peserta yang satu dengan peserta yang&lt;br /&gt;lain minimal 1 (satu) meter;&lt;br /&gt;c.&lt;br /&gt;penempatan peserta UN disesuaikan dengan urutan nomor peserta UN&lt;br /&gt;(lihat gambar contoh denah ruang UN).&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Pengawas&lt;br /&gt;Ujian&lt;br /&gt;20191817&lt;br /&gt;13141516&lt;br /&gt;1211109&lt;br /&gt;5678&lt;br /&gt;4321&lt;br /&gt;Pengawas&lt;br /&gt;Ujian&lt;br /&gt;20191817&lt;br /&gt;13141516&lt;br /&gt;1211109&lt;br /&gt;5678&lt;br /&gt;4321&lt;br /&gt;Keterangan : Nomor ganjil soal paket A&lt;br /&gt;Nomor genap soal paket B&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;D. Pengawas Ruang UN&lt;br /&gt;1. Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota menetapkan pengawas ruang UN di&lt;br /&gt;tingkat sekolah/madrasah atas usul dari sekolah/madrasah penyelenggara.&lt;br /&gt;2. Pengawas ruang UN adalah guru yang memiliki sikap dan perilaku disiplin, jujur,&lt;br /&gt;bertanggungjawab, teliti, dan memegang teguh kerahasiaan.&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;3. Pengawas ruang UN harus menandatangani surat pernyataan bersedia menjadi&lt;br /&gt;pengawas ruang UN sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan harus hadir 45&lt;br /&gt;menit sebelum ujian dimulai di lokasi sekolah/madrasah penyelenggara UN.&lt;br /&gt;4. Pengawas ruang UN tidak diperkenankan untuk membawa alat komunikasi&lt;br /&gt;elektronik ke dalam ruang ujian.&lt;br /&gt;5. Penempatan pengawas ruang UN dilakukan oleh Penyelenggara UN Tingkat&lt;br /&gt;Kabupaten/Kota dengan prinsip sistem silang antar sekolah/madrasah dalam satu&lt;br /&gt;kecamatan.&lt;br /&gt;6. Setiap ruangan diawasi oleh dua orang pengawas ruang UN.&lt;br /&gt;7. Apabila jumlah pengawas dari madrasah tidak mencukupi dapat dilakukan silang&lt;br /&gt;murni antar sekolah.&lt;br /&gt;E. Tata Tertib Pengawas Ruang UN&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;Persiapan UN&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;Empat puluh lima menit (45) menit sebelum ujian dimulai pengawas ruang&lt;br /&gt;UN telah hadir di lokasi sekolah/madrasah penyelenggara UN.&lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;Pengawas ruang UN menerima penjelasan dan pengarahan dari ketua&lt;br /&gt;penyelenggara UN.&lt;br /&gt;c.&lt;br /&gt;Pengawas ruang UN menerima bahan UN yang berupa naskah soal UN, LJ&lt;br /&gt;UN, amplop LJ UN, daftar hadir, dan berita acara pelaksanaan UN.&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;Pelaksanaan UN&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;Pengawas ruang UN masuk ke dalam ruang UN 20 menit sebelum waktu&lt;br /&gt;pelaksanaan untuk:&lt;br /&gt;1) memeriksa kesiapan ruang ujian;&lt;br /&gt;2) meminta peserta UN untuk memasuki ruang UN dengan menunjukkan&lt;br /&gt;kartu peserta UN dan menempati tempat duduk sesuai nomor yang telah&lt;br /&gt;ditentukan;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3)&lt;br /&gt;memastikan setiap peserta UN tidak membawa tas, buku atau catatan lain,&lt;br /&gt;alat komunikasi elektronik, kalkulator dan sebagainya ke dalam ruang UN&lt;br /&gt;kecuali alat tulis yang akan dipergunakan;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4) membacakan tata tertib UN;&lt;br /&gt;5) meminta peserta ujian menandatangani daftar hadir;&lt;br /&gt;6) membagikan LJUN kepada peserta dan memandu serta memeriksa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;pengisian identitas peserta UN (nomor ujian, nama, tanggal lahir, dan&lt;br /&gt;tanda tangan);&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7)&lt;br /&gt;memastikan peserta UN telah mengisi identitas dengan benar;&lt;br /&gt;setelah seluruh peserta UN selesai mengisi identitas, pengawas ruang UN&lt;br /&gt;membuka amplop soal, memeriksa kelengkapan bahan ujian, dan&lt;br /&gt;meyakinkan bahwa amplop tersebut dalam keadaan baik dan tertutup&lt;br /&gt;rapat (disegel), disaksikan oleh peserta ujian;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8)&lt;br /&gt;membagikan naskah soal yang terdiri dari dua paket A dan B secara&lt;br /&gt;selang seling (berbeda antara peserta depan belakang dan kiri kanan);&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9)&lt;br /&gt;membagikan naskah soal UN dengan cara meletakkan di atas meja peserta&lt;br /&gt;UN dalam posisi tertutup (terbalik). Peserta UN tidak diperkenankan&lt;br /&gt;untuk menyentuhnya sampai tanda waktu UN dimulai;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;Setelah tanda waktu mengerjakan dimulai, pengawas ruang UN:&lt;br /&gt;1) mempersilakan peserta UN untuk mengecek kelengkapan soal;&lt;br /&gt;2) mempersilakan peserta UN untuk mulai mengerjakan soal;&lt;br /&gt;3) mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca petunjuk cara&lt;br /&gt;menjawab soal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c.&lt;br /&gt;Kelebihan naskah soal UN selama ujian berlangsung tetap disimpan di ruang&lt;br /&gt;ujian dan tidak diperbolehkan dibaca oleh pengawas ruangan.&lt;br /&gt;d.&lt;br /&gt;Selama UN berlangsung, pengawas ruang UN wajib:&lt;br /&gt;1) menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang ujian;&lt;br /&gt;2) memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan&lt;br /&gt;kecurangan; serta&lt;br /&gt;3) melarang orang lain memasuki ruang UN.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;e.&lt;br /&gt;Pengawas ruang UN dilarang memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan apapun&lt;br /&gt;kepada peserta berkaitan dengan jawaban dari soal UN yang diujikan.&lt;br /&gt;f.&lt;br /&gt;Lima menit sebelum waktu UN selesai, pengawas ruang UN memberi&lt;br /&gt;peringatan kepada peserta UN bahwa waktu tinggal lima menit.&lt;br /&gt;g.&lt;br /&gt;Setelah waktu UN selesai, pengawas ruang UN:&lt;br /&gt;1) mempersilakan peserta UN untuk berhenti mengerjakan soal;&lt;br /&gt;2) mempersilakan peserta UN meletakkan naskah soal dan LJUN di atas&lt;br /&gt;meja dengan rapi;&lt;br /&gt;3) mengumpulkan LJUN dan naskah soal UN;&lt;br /&gt;4) menghitung jumlah LJUN sama dengan jumlah peserta UN;&lt;br /&gt;5) mempersilakan peserta UN meninggalkan ruang ujian;&lt;br /&gt;6) menyusun secara urut LJUN dari nomor peserta terkecil dan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;memasukkannya ke dalam amplop LJUN disertai dengan dua lembar&lt;br /&gt;daftar hadir peserta, dua lembar berita acara pelaksanaan, kemudian&lt;br /&gt;ditutup dan dilem serta ditandatangani oleh pengawas ruang UN di dalam&lt;br /&gt;ruang ujian;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;h.&lt;br /&gt;Pengawas Ruang UN menyerahkan LJUN dan naskah soal UN kepada&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Sekolah/Madrasah disertai dengan satu lembar&lt;br /&gt;daftar hadir peserta dan satu lembar berita acara pelaksanaan UN.&lt;br /&gt;F. Tata Tertib Peserta UN&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;Peserta UN memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni 15 (lima&lt;br /&gt;belas) menit sebelum UN dimulai.&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;Peserta UN yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti UN setelah&lt;br /&gt;mendapat izin dari ketua Penyelenggara UN Tingkat Sekolah/Madrasah, tanpa&lt;br /&gt;diberi perpanjangan waktu.&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;Peserta UN dilarang membawa alat komunikasi elektronik dan kalkulator ke&lt;br /&gt;sekolah/madrasah.&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;Tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun dikumpulkan di depan kelas di&lt;br /&gt;samping pengawas.&lt;br /&gt;5.&lt;br /&gt;Peserta UN membawa pensil 2B, penghapus, penggaris, dan kartu tanda peserta&lt;br /&gt;ujian.&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;6.&lt;br /&gt;Peserta UN mengisi daftar hadir dengan menggunakan pulpen yang disediakan&lt;br /&gt;oleh pengawas ruangan.&lt;br /&gt;7.&lt;br /&gt;Peserta UN mengisi identitas pada LJUN secara lengkap dan benar.&lt;br /&gt;8.&lt;br /&gt;Peserta UN yang memerlukan penjelasan cara pengisian identitas pada LJUN&lt;br /&gt;dapat bertanya kepada pengawas ruang UN dengan cara mengacungkan tangan&lt;br /&gt;terlebih dahulu&lt;br /&gt;9.&lt;br /&gt;Peserta UN mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai ujian..&lt;br /&gt;10. Selama UN berlangsung, peserta UN hanya dapat meninggalkan ruangan dengan&lt;br /&gt;izin dan pengawasan dari pengawas ruang UN.&lt;br /&gt;11. Peserta UN yang memperoleh naskah soal yang cacat atau rusak, pengerjaan soal&lt;br /&gt;tetap dilakukan sambil menunggu penggantian naskah soal.&lt;br /&gt;12. Peserta UN yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali&lt;br /&gt;lagi sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai&lt;br /&gt;menempuh/mengikuti UN pada mata pelajaran yang terkait.&lt;br /&gt;13. Peserta UN yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu UN berakhir&lt;br /&gt;tidak diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelum berakhirnya waktu ujian.&lt;br /&gt;14. Peserta UN berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda berakhirnya waktu ujian.&lt;br /&gt;15. Selama UN berlangsung, peserta UN dilarang:&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;menanyakan jawaban soal kepada siapa pun;&lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;bekerjasama dengan peserta lain;&lt;br /&gt;c.&lt;br /&gt;memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;&lt;br /&gt;d.&lt;br /&gt;memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan&lt;br /&gt;peserta lain;&lt;br /&gt;e.&lt;br /&gt;membawa naskah soal UN dan LJUN keluar dari ruang ujian;&lt;br /&gt;f.&lt;br /&gt;menggantikan atau digantikan oleh orang lain.&lt;br /&gt;V. PEMERIKSAAN HASIL UJIAN NASIONAL&lt;br /&gt;A. Pengumpulan Hasil Ujian&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;Ketua Penyelenggara Sekolah/Madrasah mengumpulkan amplop LJUN yang&lt;br /&gt;telah dilem/dilak oleh pengawas ruang UN.&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;Ketua Penyelenggara Sekolah/Madrasah mengirimkan LJUN ke&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota disertai dengan berita acara serah&lt;br /&gt;terima.&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;Penyelengara UN Tingkat kabupaten/kota memeriksa kesesuaian jumlah&lt;br /&gt;amplop yang berisi LJUN dengan jumlah ruangan dari setiap&lt;br /&gt;sekolah/madrasah penyelenggara UN.&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;Pengiriman LJUN dari Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota kepada&lt;br /&gt;Perguruan tinggi langsung setelah ujian berakhir setiap harinya kecuali untuk&lt;br /&gt;Kabupaten yang terpencil.&lt;br /&gt;5.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota mengirimkan LJUN ke&lt;br /&gt;Perguruan tinggi, disertai dengan berita acara serah terima.&lt;br /&gt;6.&lt;br /&gt;Perguruan tinggi memeriksa kesesuaian jumlah amplop yang berisi LJUN&lt;br /&gt;dengan jumlah ruangan dari setiap satuan pendidikan penyelenggara UN dari&lt;br /&gt;setiap kabupaten/kota.&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;7.&lt;br /&gt;Atase pendidikan atau sekolah penyelenggara UN di luar negeri mengirimkan&lt;br /&gt;LJUN ke Puspendik.&lt;br /&gt;B. Pengolahan Hasil Ujian&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;BSNP bersama Puspendik mengembangkan sistem dan perangkat lunak&lt;br /&gt;(software) untuk pendataan calon peserta, pemindaian (scanning) LJUN,&lt;br /&gt;analisis, dan pelaporan hasil Ujian.&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;BSNP bersama Puspendik mengkoordinasikan pelaksanaan pengolahan hasil&lt;br /&gt;UN di seluruh provinsi.&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;Dinas Pendidikan Provinsi memindai LJUN SMP/MTs, SMPLB, SMALB,&lt;br /&gt;dan SMK.&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;Dinas Pendidikan Provinsi melakukan validasi hasil pemindaian LJUN&lt;br /&gt;SMP/MTs, SMPLB, SMALB, dan SMK disaksikan oleh tim pemantau&lt;br /&gt;independen dengan disertai berita acara.&lt;br /&gt;5.&lt;br /&gt;Pengiriman hasil pemindaian dilakukan dalam dua tahap;&lt;br /&gt;a. seminggu setelah UN, hasil pemindaian LJUN di provinsi dikirim ke&lt;br /&gt;Pusat;&lt;br /&gt;b. paling lambat tanggal 17 April 2010 (UN Utama) dan tanggal 8 Juni 2010&lt;br /&gt;(UN Ulangan) , semua hasil pemindaian LJUN di provinsi telah dikirim ke&lt;br /&gt;Pusat.&lt;br /&gt;6.&lt;br /&gt;BSNP bersama Puspendik melakukan penskoran dan penilaian hasil UN.&lt;br /&gt;7.&lt;br /&gt;BSNP bersama Puspendik mengirimkan hasil UN kepada Penyelenggara UN&lt;br /&gt;Tingkat Provinsi dilengkapi Berita Acara Serah Terima.&lt;br /&gt;8.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Provinsi mencetak DKHUN.&lt;br /&gt;9.&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Provinsi mencetak laporan hasil UN.&lt;br /&gt;10. BSNP bersama Puspendik mencetak DKHUN untuk Sekolah Indonesia di&lt;br /&gt;luar negeri.&lt;br /&gt;VI. KELULUSAN DARI SATUAN PENDIDIKAN&lt;br /&gt;Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan ditentukan oleh satuan pendidikan&lt;br /&gt;berdasarkan rapat Dewan Guru dengan menyesuaikan criteria sebagai berikut:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;menyelesaikan seluruh program pembelajaran;&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran&lt;br /&gt;kewarganegaraan dan kepribadian, kelompok mata pelajaran estetika, dan kelompok&lt;br /&gt;mata pelajaran jasmani, olah raga, dan kesehatan;&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;lulus ujian sekolah/madrasah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan&lt;br /&gt;teknologi; dan&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;lulus Ujian Nasional&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;VII. KELULUSAN UJIAN NASIONAL&lt;br /&gt;1&lt;br /&gt;Peserta UN dinyatakan lulus jika memenuhi standar kelulusan UN sebagai&lt;br /&gt;berikut:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. memiliki nilai rata-rata minimal 5,50 untuk seluruh mata pelajaran yang&lt;br /&gt;diujikan, dengan nilai minimal 4,00 untuk paling banyak dua mata&lt;br /&gt;pelajaran dan minimal 4,25 untuk mata pelajaran lainnya;&lt;br /&gt;b. khusus untuk SMK nilai ujian praktik kejuruan&lt;br /&gt;minimal 7,00 dan&lt;br /&gt;digunakan untuk menghitung nilai rata-rata UN.&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;Kabupaten/Kota dan atau satuan pendidikan dapat menentukan standar&lt;br /&gt;kelulusan UN lebih tinggi dari kriteria butir 1 sebelum pelaksanaan UN.&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;Pengiriman hasil UN Utama SMP/MTs dan SMPLB ke Penyelenggara UN&lt;br /&gt;Tingkat Provinsi paling lambat tanggal 3 Mei 2010.&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;Pengumuman kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan oleh masingmasing&lt;br /&gt;satuan pendidikan paling lambat tanggal 7 Mei 2010.&lt;br /&gt;5.&lt;br /&gt;Pengiriman hasil UN Ulangan SMP/MTs dan SMPLB ke Penyelenggara UN&lt;br /&gt;Tingkat Provinsi paling lambat tanggal 21 Juni 2010.&lt;br /&gt;6.&lt;br /&gt;Pengumuman kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan oleh masingmasing&lt;br /&gt;satuan pendidikan paling lambat tanggal 25 Juni 2010.&lt;br /&gt;7.&lt;br /&gt;Pengiriman hasil UN Utama untuk SMALB dan SMK ke Penyelenggara&lt;br /&gt;Tingkat Provinsi paling lambat tanggal 21 April 2010.&lt;br /&gt;8.&lt;br /&gt;Pengumuman kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan oleh masingmasing&lt;br /&gt;satuan pendidikan paling lambat tanggal 26 April 2010.&lt;br /&gt;9.&lt;br /&gt;Pengiriman hasil UN Ulangan SMALB dan SMK ke Penyelenggara Tingkat&lt;br /&gt;Provinsi paling lambat tanggal 8 Juni 2010.&lt;br /&gt;10. Pengumuman kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan oleh masingmasing&lt;br /&gt;satuan pendidikan paling lambat tanggal 12 Juni 2010.&lt;br /&gt;VIII. PEMANTAUAN, EVALUASI, DAN PELAPORAN&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;Pemantauan, evaluasi dan pelaporan dilakukan oleh setiap Penyelenggara UN&lt;br /&gt;Tingkat Pusat, Provinsi, Kabupaten/Kota serta Sekolah/Madrasah&lt;br /&gt;penyelenggaran UN sesuai dengan tugas dan kewenangannya.&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;Untuk meningkatkan obyektifitas, transparansi, dan akuntabilitas UN maka&lt;br /&gt;dibentuk Tim Pemantau Independen (TPI) yang anggota utamanya berasal&lt;br /&gt;dari dosen perguruan tinggi, widiaswara, anggota profesi pendidikan non guru&lt;br /&gt;dan mahasiswa tingkat akhir.&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;Pemantauan oleh TPI dilakukan pada tingkat sekolah/madrasah,&lt;br /&gt;kabupaten/kota, dan provinsi.&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;Rincian pembentukan TPI beserta tugas dan wewenangnya akan diatur dalam&lt;br /&gt;POS tersendiri.&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;IX. BIAYA PENYELENGGARAAN UJIAN NASIONAL&lt;br /&gt;A. Komponen biaya untuk penyelenggaraan UN meliputi biaya penyelenggaraan di&lt;br /&gt;tingkat Pusat, Provinsi, Kabupaten/Kota, dan Satuan Pendidikan.&lt;br /&gt;B. Biaya penyelenggaraan UN menjadi tanggung jawab pemerintah pusat dan&lt;br /&gt;pemerintah daerah.&lt;br /&gt;C. Biaya penyelenggaraan UN di tingkat Pusat mencakup komponen-komponen&lt;br /&gt;sebagai berikut:&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;penyiapan Permendiknas dan POS UN;&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;rapat koordinasi dan sosialisasi kebijakan UN;&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;sosialisasi UN ke daerah;&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;penyusunan soal dan pembuatan master copy;&lt;br /&gt;5.&lt;br /&gt;penggandaan master copy bahan UN dan kaset listening comprehension, serta&lt;br /&gt;pengirimannya ke provinsi;&lt;br /&gt;6.&lt;br /&gt;pemantauan kesiapan pelaksanaan UN;&lt;br /&gt;7.&lt;br /&gt;operasional penyelenggaraan UN;&lt;br /&gt;8.&lt;br /&gt;pemantauan pelaksanaan UN;&lt;br /&gt;9.&lt;br /&gt;penskoran hasil UN;&lt;br /&gt;10. analisis hasil UN, pelaporan, dan penyusunan rekomendasi;&lt;br /&gt;11. publikasi hasil UN;&lt;br /&gt;12. pencetakan blanko SKHUN;&lt;br /&gt;13. pencetakan dan penerbitan SK bentuk blanko ijazah.&lt;br /&gt;D. Penyelenggaraan UN di Tingkat Provinsi dibiayai oleh Pusat melalui Dana&lt;br /&gt;Dekonsentrasi dan APBD Provinsi, mencakup komponen-komponen sebagai berikut:&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;penggandaan, penyampulan, pengepakan dan pendistribusian bahan UN ke&lt;br /&gt;penyelenggara UN SMP/MTs, SMPLB, SMALB, dan SMK tingkat&lt;br /&gt;kabupaten/kota;&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;pencetakan dan pendistribusian blanko pendataan calon peserta UN SMP/MTs,&lt;br /&gt;SMPLB, SMALB, dan SMK ke kabupaten/kota;&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;pengelolaan data dan penerbitan kartu peserta UN SMP/MTs, SMPLB, SMALB,&lt;br /&gt;dan SMK;&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;penggandaan dan pendistribusian Permendiknas UN dan POS UN ke&lt;br /&gt;penyelenggara UN tingkat kabupaten/kota;&lt;br /&gt;5.&lt;br /&gt;pelaksanaan sosialisasi, koordinasi dan kerja sama dengan instansi terkait di&lt;br /&gt;provinsi yang bersangkutan dalam rangka persiapan pelaksanaan UN SMP/MTs,&lt;br /&gt;SMPLB, SMALB, dan SMK;&lt;br /&gt;6.&lt;br /&gt;pemindaian LJUN oleh penyelenggara tingkat provinsi;&lt;br /&gt;7.&lt;br /&gt;pencetakan dan pendistribusian DKHUN SMP/MTs, SMPLB, SMALB, dan&lt;br /&gt;SMK ke satuan pendidikan penyelenggara melalui penyelenggara UN Tingkat&lt;br /&gt;Kabupaten/Kota;&lt;br /&gt;8.&lt;br /&gt;pengisian dan pendistribusian SKHUN SMP/MTs, SMPLB, SMALB, dan SMK&lt;br /&gt;ke satuan pendidikan penyelenggara melalui Penyelenggara UN Tingkat&lt;br /&gt;Kabupaten/Kota;&lt;br /&gt;9.&lt;br /&gt;pencetakan dan pendistribusian blanko ijazah ke satuan pendidikan;&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;10. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan UN; dan&lt;br /&gt;11. penyusunan dan pengiriman laporan UN.&lt;br /&gt;E. Penyelenggaraan UN di Tingkat Kabupaten/Kota dibiayai oleh Pusat dan APBD&lt;br /&gt;Kabupaten/Kota, mencakup komponen-komponen sebagai berikut:&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;pengelolaan data pengawas ruang UN dan pengawas satuan pendidikan;&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;penerbitan kartu pengawas UN;&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;penggandaan dan pendistribusian Permendiknas UN dan POS UN ke satuan&lt;br /&gt;pendidikan penyelenggara UN;&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;pelaksanaan sosialisasi, koordinasi dan kerjasama dengan instansi terkait di&lt;br /&gt;Kabupaten/Kota setempat dalam rangka persiapan pelaksanaan UN;&lt;br /&gt;5.&lt;br /&gt;pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan UN;&lt;br /&gt;6.&lt;br /&gt;penyusunan dan pengiriman laporan.&lt;br /&gt;F. Biaya penyelenggaraan UN di tingkat satuan pendidikan mencakup komponen-komponen&lt;br /&gt;sebagai berikut:&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;pengisian dan pengiriman data calon peserta UN SMP/MTs, SMPLB, SMALB, dan&lt;br /&gt;SMK ke Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota;&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;pengisian kartu peserta UN SMP/MTs, SMPLB, SMALB, dan SMK;&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;pengambilan bahan UN dari tempat penyimpanan yang ditetapkan oleh&lt;br /&gt;Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota;&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;pengiriman LJUN ke kabupaten/kota;&lt;br /&gt;5.&lt;br /&gt;pelaksanaan sosialisasi dan koordinasi penyelenggaraan UN;&lt;br /&gt;6.&lt;br /&gt;pengawas ruang ujian;&lt;br /&gt;7.&lt;br /&gt;penyusunan dan pengiriman laporan.&lt;br /&gt;X. SANKSI&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;Peserta UN yang melanggar tata tertib diberi peringatan oleh pengawas ruang UN.&lt;br /&gt;Apabila peserta UN telah diberi peringatan dan tidak mengindahkan peringatan&lt;br /&gt;tersebut, maka pengawas ruang ujian mencatat dan mengusulkan peserta UN tersebut&lt;br /&gt;untuk dinyatakan gagal ujian dan ditulis dalam berita acara.&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;Pengawas ruang UN yang melanggar ketentuan POS dibebastugaskan dan diganti&lt;br /&gt;oleh yang lain, serta tidak diikutsertakan dalam kegiatan UN berikutnya.&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;Anggota TPI yang melanggar ketentuan POS dibebastugaskan dan diganti oleh yang&lt;br /&gt;lain, serta tidak diikutsertakan dalam kegiatan UN yang akan datang.&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;Sekolah/Madrasah penyelenggara UN yang melanggar ketentuan POS diberi sanksi&lt;br /&gt;sesuai dengan peraturan perundangan.&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010 27&lt;br /&gt;5. Semua pelanggaran yang dilakukan oleh pengawas ruang UN, dan sekolah/madrasah&lt;br /&gt;penyelenggara dilaporkan kepada pimpinan lembaga asal yang bersangkutan.&lt;br /&gt;Jakarta, 14 Desember 2009&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Lampiran&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kriteria Lulus dari Satuan Pendidikan:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;Menyelesaikan seluruh program pembelajaran&lt;br /&gt;Hal ini berarti peserta didik telah mengikuti program pembelajaran seluruh mata&lt;br /&gt;pelajaran yang terdapat pada kurikulum yang digunakan, yaitu kurikulum 1994&lt;br /&gt;atau kurikulum 2004, atau KTSP. Pemenuhan persyaratan ini dilihat pada&lt;br /&gt;kelengkapan laporan hasil belajar yang tercantum pada rapor yang dimiliki&lt;br /&gt;peserta didik mulai semester 1 sampai semester 6 SMA/MA. Ketentuan ini&lt;br /&gt;menjadi prasyarat untuk mengikuti Ujian Sekolah dan Ujian Nasional.&lt;br /&gt;Penilaian ini dilakukan oleh satuan pendidikan bersama pendidik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;Memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata&lt;br /&gt;pelajaran: (a) kelompok mata pelajaran agama dan ahlak mulia, (b) kelompok&lt;br /&gt;mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian, (c) kelompok mata pelajaran&lt;br /&gt;estetika, dan (d) kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga, dan kesehatan.&lt;br /&gt;Penilaian akhir untuk masing-masing kelompok mata pelajaran dilakukan&lt;br /&gt;oleh satuan pendidikan dengan mempertimbangkan hasil penilaian peserta&lt;br /&gt;didik oleh pendidik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Penilaian hasil belajar kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia&lt;br /&gt;dilakukan melalui pengamatan terhadap perubahan perilaku dan sikap untuk&lt;br /&gt;menilai perkembangan afeksi peserta didik, serta melalui ulangan, dan/atau&lt;br /&gt;penugasan untuk mengukur aspek kognitif peserta didik.&lt;br /&gt;Pengamatan yang dilakukan untuk menilai kelompok mata pelajaran agama&lt;br /&gt;dan akhlak mulia dapat berdasarkan indikator:&lt;br /&gt;(1)kerajinan melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianut;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(2) kerajinan mengikuti kegiatan keagamaan;&lt;br /&gt;(3) jujur dalam perkataan dan perbuatan;&lt;br /&gt;(4) mematuhi aturan sekolah;&lt;br /&gt;(5) hormat terhadap pendidik;&lt;br /&gt;(6) ketertiban ketika mengikuti pelajaran di kelas atau di tempat lain;&lt;br /&gt;(7) kriteria lainnya yang dapat dikembangkan oleh masing-masing satuan&lt;br /&gt;pendidikan dan pendidik.&lt;br /&gt;Ulangan dan/atau penugasan dilakukan sekolah dengan materi ujian&lt;br /&gt;berdasarkan kurikulum yang digunakan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hasil penilaian akhir terdiri dari dua aspek yang masing-masing harus&lt;br /&gt;minimum baik:&lt;br /&gt;1) hasil pengamatan terhadap perkembangan perilaku minimum baik;&lt;br /&gt;2) hasil ulangan dan/atau penugasan minimum baik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Penilaian hasil belajar&lt;br /&gt;kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan&lt;br /&gt;kepribadian dilakukan melalui pengamatan terhadap perubahan perilaku&lt;br /&gt;dan sikap untuk menilai perkembangan afeksi peserta didik dan kepribadian,&lt;br /&gt;serta melalui ulangan, dan/atau penugasan untuk mengukur aspek kognitif&lt;br /&gt;peserta didik.&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Pengamatan yang dilakukan untuk menilai kelompok mata pelajaran&lt;br /&gt;kewarganegaraan dan kepribadian dapat menggunakan indikator:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(1) menunjukkan kemauan belajar;&lt;br /&gt;(2) ulet tidak mudah menyerah;&lt;br /&gt;(3) mematuhi aturan sosial;&lt;br /&gt;(4) tidak mudah dipengaruhi hal yang negatif;&lt;br /&gt;(5) berani bertanya dan menyampaikan pendapat;&lt;br /&gt;(6) kerja sama dengan teman dalam hal yang positif;&lt;br /&gt;(7) mengikuti kegiatan ekstra kurikuler satuan pendidikan;&lt;br /&gt;(8) kriteria lainnya yang dikembangkan oleh satuan pendidikan.&lt;br /&gt;Ulangan, dan/atau penugasan dilakukan satuan pendidikan dengan materi&lt;br /&gt;ujian berdasarkan kurikulum yang digunakan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hasil penilaian akhir terdiri dari dua aspek yang masing-masing harus&lt;br /&gt;minimum baik:&lt;br /&gt;1) hasil pengamatan terhadap perkembangan perilaku minimum baik;&lt;br /&gt;2) hasil ulangan dan/atau penugasan minimum baik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. Penilaian hasil belajar kelompok mata pelajaran estetika dilakukan melalui&lt;br /&gt;pengamatan terhadap perubahan perilaku dan sikap untuk menilai&lt;br /&gt;perkembangan afeksi dan ekspresi psikomotorik peserta didik.&lt;br /&gt;Pengamatan yang dilakukan untuk menilai kelompok mata pelajaran estetika&lt;br /&gt;dapat menggunakan indikator:&lt;br /&gt;(1) apresiasi seni;&lt;br /&gt;(2) kreasi seni;&lt;br /&gt;(3) kriteria lainnya dapat dikembangkan oleh satuan pendidikan.&lt;br /&gt;Hasil penilaian akhir yang merupakan gabungan dari hasil penilaian&lt;br /&gt;dari beberapa observasi ditentukan oleh satuan pendidikan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d. Penilaian hasil belajar kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga, dan&lt;br /&gt;kesehatan melalui pengamatan terhadap perubahan perilaku dan sikap untuk&lt;br /&gt;menilai perkembangan psikomotorik dan afeksi peserta didik.&lt;br /&gt;Pengamatan yang dilakukan untuk menilai kelompok mata pelajaran&lt;br /&gt;jasmani, olahraga, dan kesehatan dapat menggunakan indikator:&lt;br /&gt;(1) aktifitas dalam kegiatan olah raga di satuan pendidikan;&lt;br /&gt;(2) kebiasaan hidup sehat dan bersih;&lt;br /&gt;(3) tidak merokok;&lt;br /&gt;(4) tidak menggunakan narkoba;&lt;br /&gt;(5) disiplin waktu;&lt;br /&gt;(6) keterampilan melakukan gerak olahraga;&lt;br /&gt;(7) kriteria lainnya dapat dikembangkan oleh satuan pendidikan.&lt;br /&gt;Ulangan, dan/atau penugasan dilakukan satuan pendidikan dengan materi&lt;br /&gt;ujian berdasarkan kurikulum yang digunakan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hasil penilaian akhir terdiri dari dua aspek yang masing-masing harus&lt;br /&gt;minimum baik:&lt;br /&gt;1) hasil pengamatan terhadap perkembangan perilaku minimum baik;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;2)&lt;br /&gt;hasil ulangan dan/atau penugasan minimum baik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Lulus Ujian Sekolah/Madrasah&lt;br /&gt;a. Ujian sekolah/madrasah mencakup:&lt;br /&gt;1)&lt;br /&gt;ujian untuk menilai pencapaian standar kompetensi lulusan pada mata&lt;br /&gt;pelajaran dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi&lt;br /&gt;yang tidak diujikan pada ujian nasional;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2)&lt;br /&gt;ujian praktik untuk mata pelajaran yang tidak dinilai melalui UN.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;Hasil ujian sekolah/madrasah digunakan sebagai salah satu pertimbangan untuk:&lt;br /&gt;1) penentuan kelulusan peserta didik dari suatu satuan pendidikan;&lt;br /&gt;2) pembinaan peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan serta&lt;br /&gt;pengembangan fasilitas dalam upaya peningkatan mutu pendidikan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Lulus UN sebagaimana diatur dalam POS ini pada bab VI.&lt;br /&gt;POS UN SMP/MTS, SMPLB, SMLB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7697153907047640420-4762929432727851118?l=awannawa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://awannawa.blogspot.com/feeds/4762929432727851118/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/01/pos-un-dan-uambn-mts.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/4762929432727851118'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/4762929432727851118'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2010/01/pos-un-dan-uambn-mts.html' title='Pos UN dan UAMBN MTs.'/><author><name>Awan Winanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07976405466342527319</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S3DTohyTugI/AAAAAAAAABg/we5UN0xCUME/S220/PasFoto+Awan.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7697153907047640420.post-6294487997217895357</id><published>2009-02-27T19:59:00.000-08:00</published><updated>2009-02-27T20:06:14.398-08:00</updated><title type='text'>Tentang Pembuat Blog Awan_nawA</title><content type='html'>Pembaca Awan_nawA.blogspot.com. dibawah ini saya cantumkan identitas saya sebagai pembuat blog ini&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Nama                        : Awan Winanto,S.Pd&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Alamat                      : MTsN Selat Kuala Kapuas, Kab. Kapuas, Kal-Teng, Indonesia&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pekerjaan                 : Guru Mata Pelajaran Matematika&lt;/li&gt;&lt;li&gt;e-mail                       : &lt;a href="mailto:awanjanu@gmail.com"&gt;awanjanu@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Demikian info tentang saya. (Maaf saya baru sedang belajar buat web log)&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7697153907047640420-6294487997217895357?l=awannawa.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://awannawa.blogspot.com/feeds/6294487997217895357/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2009/02/tentang-pembuat-blog-awannawa.html#comment-form' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/6294487997217895357'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7697153907047640420/posts/default/6294487997217895357'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://awannawa.blogspot.com/2009/02/tentang-pembuat-blog-awannawa.html' title='Tentang Pembuat Blog Awan_nawA'/><author><name>Awan Winanto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07976405466342527319</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_05He96AlUVk/S3DTohyTugI/AAAAAAAAABg/we5UN0xCUME/S220/PasFoto+Awan.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry></feed>
